雅言传承文明经典浸润童心

五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。博大精深的中国经典，如天空中耀眼的星星，星光熠熠。阅读中国古典文学将使我们成为一个自由和多才多艺的人。阅读中国古典文学会使我们成为一个有教养的人。5月31日，马鞍山珍珠园幼儿园举行“六一”庆典暨第二届经典独奏会演出。“五星红旗迎风飘扬，胜利之歌多么响亮！歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强……”我们用清脆的声音告别了改革开放40周年。珍珠园幼儿园师生合唱《歌唱祖国》，向新中国成立70周年献礼。伴随着花香和歌曲的节奏，三班的孩子们表演的《诵四季》似乎看到了四季的美丽循环。在诗歌的河流《诗寻四季》中，初一班的中学生捕捉到了他们的春夏秋冬。在《春天的早晨，我心情愉快地醒来》中，四班的孩子们呈现了一幅美妙的春景。雄伟的高四班对《沁园春•雪》给出了有力的解释。在《水调歌头》的吟唱中，我写下了二年级学生对美好生活的所有向往和追求！母爱是一个永恒的话题。四班的孩子们为每位在场的母亲准备了一场精彩的古诗朗诵《游子吟》。新生班带来的《中华孝道》是希望每个人都能传承传统文化，做一个孝顺的人。在《报亲恩》的背诵中，二班的孩子们告诉每个人，他们总是心存感激。什么是成长？这是我们在梦里期待的吗？三班的小狐狸告诉每个人，当他们长大后，他们必须学会独立面对生活。他们都做到了！古诗是中华民族的宝贵文化遗产。中学二班二班的孩子们在《礼乐诗华》表演了美妙的声音。中学三班的孩子们在诗歌的世界里游荡。五班的表演甚至把我们带到了古代人努力学习的世界。当然，《声律启蒙》是一首大家都熟悉的古典诗歌。第一个班的孩子们带来了不同风格的古典诗歌一起表演。中学一班甚至用优美的舞蹈和古韵诗来软化，给观众带来又一次精彩而持久的震撼！一首著名的古诗词，一部历史悠久的经典作品，每个班的孩子们都用深情的阅读和激情的表演，把优美的文字变成生动的图画，优美的歌曲和动人的场景。儿童通过阅读古诗陶冶情操，从中国传统文化中吸收丰富的营养，在诗歌中感受春、夏、秋、冬，珍惜新中国历史的记忆。一起读中国经典，听古诗词的韵律。珍珠园幼儿园以“传承文明经典渗透童心”和第二次经典朗诵庆祝“六一”。它不仅继承了祖国丰富的文化，展示了孩子们丰富多彩的天性，还通过经典朗诵把真善美爱的种子播撒到孩子们的心中，让孩子们快乐地成长，快乐地成长！通过背诵经典，孩子们可以更好地继承传统文化的精华，这些浓缩了中国五千年历史的思想可以培养孩子的言行、情操、道德、人生、智慧和人格。