家庭教育对儿童自尊的负面影响
(a)过多的家庭教育对儿童自尊的负面影响
在家庭教育过程中，父母对孩子发号施令过多，这会对孩子自尊的发展产生负面影响。一些父母总是命令他们的孩子教育他们，让他们做他们想做的事情，不管他们是否对这些事情感兴趣。如果孩子的行为不符合他们的想法，他们会命令孩子停下来，然后命令他们“纠正”自己。这种教育根本没有考虑到儿童的自尊，也没有考虑到这种教育对儿童的负面影响。这让孩子们觉得他们很少受到照顾，受到很大的限制。这种行为损害了他们的自尊，不利于儿童自尊的发展。
(二)家庭教育的泛滥溺爱对孩子自尊的负面影响
父母对孩子的过分溺爱会对他们的自尊产生负面影响。随着越来越多的独生子女家庭，越来越多的父母开始采用溺爱的教育方法。这些父母经常给他们的孩子想要的一切，不管他们的要求是否合理。事实上，这种教育非常不利于儿童自尊的发展。在这样的环境中长大的孩子被父母的爱所包围，脱离了生活的实际规律，很少或根本没有受到批评和挫折。这种教育很容易让孩子们感到优越和自豪。幼儿的自尊是在日常生活中与伙伴、老师和家庭成员交流的过程中培养出来的，在各种事件中都会有成就感或挫败感。宠溺使他们的自尊心没有得到锻炼，反而变得非常脆弱，一旦外界哪怕有一点挫折，自尊心都会受到极大伤害，很难接受失败。
(三)家庭教育中不正确的横向比较对儿童自尊的负面影响
幼儿之间频繁使用横向比较不利于幼儿自尊的发展。大多数父母希望他们的孩子比其他人更好。当他们看到别人的孩子比自己的孩子更优秀时，他们会对自己的孩子说："你看得清楚，他有多能干，他的画比你的漂亮多了，你怎么能表现不好呢？"事实上，这种教育对孩子的自尊心是最直接的伤害。对幼儿长期或频繁使用这种教育方法会给他们一种“我比别人差”的潜意识，使他们的自尊心处于一种受伤的状态。在受害国，自尊已经是不健康的了。它如何才能发展得好？
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