随着经济的繁荣和综合国力的增强，父母的心理补偿给我们的社会带来了巨大的变化。人口集中在大中城市，普通家庭普遍使用家用电器，人均收入大幅增加，这使得许多家庭提前进入小康社会。物质的丰富和社会环境的变化使得一些家长的心理补偿不断增长。
一些父母觉得他们年轻时受了很多苦，所以他们尽力补偿他们的孩子。我担心他们的孩子会受一点苦，他们甚至不会让他们的孩子在8个月大的时候爬上去！赶快去买个学步车，我怕孩子会摔倒。
俗话说，3转6坐、7抓、8爬是婴儿发展的必然阶段，也是肢体发育和大肌肉发育不可或缺的过程。然而，那些善良的父母尽力限制他们的孩子，只是因为他们开枪打他们的孩子，让他们跳过这个阶段，直接学会走路。例如，3岁的孩子可以学习使用剪刀，但是成年人害怕让他们的孩子触摸他们，因为他们害怕危险。一些老年人认为他们的孩子最好看电视。因此，儿童的运动发展是不协调的。
事实上，行动的发展与思维的发展直接相关，思维能力的发展决定智力的发展。同样，手部小肌肉的发展与大脑中精细思维的发展有关，人类智力的差异在于思维的精细程度。现代学前教育研究认为，运动是人类适应环境的重要手段，对个体生存和身心发展起着重要作用。事实上，人类个体行为的习得和学习是为了适应行为的发展，而行为的水平处于个体发展的早期阶段，这也是判断个体大脑发育是否正常的一个重要指标。因为行动的发展贯穿一生，行动的能力总是伴随着人类智力的发展。因此，运动训练对儿童的运动发展和心理发展具有重要意义。
心理补偿太重，父母过于关心孩子，不仅限制了孩子的运动发育，而且很少注意培养孩子的自理能力。“一切都安排好了，一切都为你完成了”。在幼儿园，细心的老师会发现：中的一些孩子不吃鸡蛋，因为他们不会剥鸡蛋；一些孩子扔掉他们那份虾，因为他们不会剥虾肉。当老师帮她剥下来的时候，她会张大嘴巴吃。这是什么意思？
培养孩子自理能力的目的是让孩子学会生活。过多的补偿和照顾不仅会限制孩子的发展，还会使孩子失去沟通能力和自信心，最终成为社会中的低能儿和无用之人。
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