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孩子成长必备“心理营养”

作者: 2020-07-03 浏览:

与物质营养相比,“心理营养”是指儿童在不同成长阶段的心理需求。例如被接受、认可、表扬、尊重等。它还包括不同年龄阶段的内在心理成长规律。而这些隐藏的因素,不同的个体在不同的阶段得到满足,从而形成截然不同的个性差异。也就是说,我们经常说不同的性格。不同的性格导致不同的命运,这也显示了世界的欢乐和悲伤。

根据心理、心理和医学专家的论证,除了对生活的适应、信心和毅力等主观因素外,人的健康成长离不开外界给予的精神“营养”,这是社会、人际关系、家庭尤其是父母和教师创造的无形“精神营养”。它在人类健康和成长中扮演着与物质营养素同样重要的角色。

专家认为,这种精神营养是身体健康的首要因素,生活的质量和品味都与心理和精神健康密切相关;它主要来自于关心、关心和爱的各个方面。比如人们的童年,主要来自父母和亲戚的爱;在童年,除了以上的关怀,还有老师给予的爱和成长条件以及社会氛围;在青年时代,它主要来自夫妻之爱,亲戚、同事和朋友的爱;进入中年和老年后,它主要来自于夫妻、子女和整个社会生活的爱、经济氛围和人际关系,即帮助、矫正、信任、支持、鼓励、荣誉、友谊、亲情、爱情等。

专家认为,如果一个人长期得不到上述精神“养料”,长期处于孤独、寂寞和失望的境地,不仅不能健康成长,还会导致严重的情感或行为失衡,如精神变态、人格丧失、人性扭曲、严重的社会犯罪等。当然,过多的放纵,如营养过剩,也会对身心健康产生负面影响;不恰当的“纠正”,仓促造成浪费,会适得其反,不会取得好的结果。

正常而有益的精神营养也来自亲友、同事、朋友和领导的不断帮助、引导和教育,以及社会环境的正确导向。受社会道德和法律的约束,逐步锻炼和形成健全的身体素质、坚强的毅力和人格品质;过分依赖和忽视心理和精神营养是错误的。

当然,也要正确对待生活中不可避免的消极因素,通过讲述、交流、引导和提高自身素质来发泄生活中的不愉快情绪,从而缓解矛盾心理和病态心理(如极端自私、私欲、极端傲慢、自以为是、敌意等)。)。因此,为了整个民族的健康发展,全社会都应该关注家庭、夫妻、人际和社会关系所创造和赋予的新的精神“养料”。

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