2日上午，鹤壁市教育局组织的“河南省教育厅‘家庭教育共进’项目专题交流会”在鹤壁市实验幼儿园隆重举行。参加会议的有120多人，包括张宇主任、鹤壁电化教育中心副主任杰夫、项目办公室主任司云丽、鹤壁市26所实验幼儿园的领导、优秀教师和家长代表。杰夫代表鹤壁教育局发表讲话，并对项目办公室表示热烈欢迎。他表示，鹤壁市教育局一直非常重视“家校”工作，项目平台的应用为鹤壁市“家校”工作插上了信息翅膀，为项目工作的开展提供了良好的沟通平台。
张宇董事对项目的意义、要求、重点和安排做了深入的阐述。她表示，“家庭合作教育”有利于提高关键时期儿童的教育质量，深入实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高幼儿园和家长对幼儿教育和家庭合作教育的认识，从而把握幼儿教育质量，提高教师专业能力，提高家庭教育水平，促进家庭合作教育工作的规范化。通过导演、老师和家长的现场直播，“项目的总体要求应该是专业的、系统的、规范的，要求全体员工参与，导演负责，老师动员，家长充分参与。数字平台用于实施“家庭教育”工作，积分系统是“量化的”。这种方式贯穿于项目评估的全过程。”
鹤壁实验幼儿园园长王治运分享了幼儿园项目的实施，从“希望家长”到“指导家长”的心路历程，总结了项目经验，为其他幼儿园项目提供了方法和思路。作为优秀教师，杨、吴丹分享了365学前教育平台的使用和运行给教师和家长带来的好处。“365学前教育平台就像是哆啦a梦的宝箱，是教师教学的好工具，也是家长抚养孩子的好帮手。看着孩子们脸上幸福的笑容，我衷心感谢365学前教育平台。”杨对说道。如何高质量地陪伴孩子是父母最关心的话题。鹤壁实验幼儿园三班夏青云的母亲和大专三班郭兴浩的母亲作为优秀家长代表分享了高质量的同伴故事。夏青云的母亲说，“365学前教育平台是她科学育儿的‘秘密’。昨晚，我女儿和她的丈夫去买纸托盘和刷子，并取笑平台发布的亲子活动。他们还说他们应该做好阅读工作，因为这些作品应该展示在墙上！看着孩子们的严肃，我深深地感受到，365平台的幼儿教育带给家长的不仅仅是一部科学的家庭教育法，更是一种全新的教育模式体验“教育生活新媒体”，让家长之间的友谊变得简单而科学。它给孩子们的生活增添了无穷的乐趣！郭兴浩的母亲，作为一名全职母亲，有着深厚的感情：“每个星期二都是最幸福的一天。平台一在上午10点宣布亲子活动，我和我的孩子们就迫不及待地去找资料和做活动。手帕可以变成兔子，废弃的泡沫纸是孩子们涂鸦的天堂，矿泉水瓶可以变成“水龙头”……看着每一件作品，我惊叹于365学前教育平台的智慧，沉浸在陪伴孩子的快乐时光中。每当一项工作完成，孩子们都有一种特殊的成就感，他们不能停止做活动。我非常感谢365学前教育平台，它让我的生活和我的孩子更加有趣，让父母之间的友谊质量更高，让我们的家庭更加幸福。”夏青云和郭兴浩的母亲的简单诚恳的讲话感动了现场的每一个人，现场响起了阵阵掌声。
通过这两天的项目调研和指导工作，以及河南省教育厅“在家同校”项目专题交流会的成功召开，鹤壁市三所幼儿园的园长和教师对“在家同校”的意义有了更清晰的认识，对365学前教育平台和项目指导手册《幼教365》的使用也有了更好的了解，从而将“在家同校”项目的工作推向了一个新的高度。
