公园独特的室外环境，公园中的景观树相互呼应，儿童的乐趣和野生兴趣相互融合；充分发挥阳光帅气的男队教师优势，关注儿童兴趣，挖掘户外资源，结合场馆特点，开展多种户外体验游戏和户外运动。
在游戏区，儿童对古老街道、歌剧、游船等的兴趣点可以延伸到游戏活动中。淮安本土文化元素成为班级特色活动取之不尽、用之不竭的课程资源，环境和材料不断丰富和跟进，让孩子们享受真正的游戏，获得真正的体验。
赵蓉蓉和钟婷婷分别进行了初中数学活动《森林巡逻队》和小班音乐活动《胡椒小猪》的现场教学。结合儿童的年龄特点，从内容选择、环节设计到多媒体信息化教学方法的应用，这两项活动充分体现了以儿童和游戏为主的教学理念，给学生留下了深刻的印象，对他们今后更好地开展教学有很大的帮助。
参与的教师对学习有浓厚的兴趣，仔细观察和记录，并分享他们在交流和讨论中看到的和想到的。学生们还听取了谢桃园对园区办学特色和课程建设的介绍。最后，学前教育专家夏如波教授对我园的观察活动给予了很高的评价，也对学生们寄予了殷切的期望。
对外交流和展览也是一个自我审视和自我完善的过程。我们园区将继续深入推进课程游戏化，发挥资源辐射和均衡教育的主导作用。万物在寒冷的冬天孕育，让我们在冬天积累自己，期待春天开花时充满活力！
