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目录1。人工智能机器人VS教师职业2。哪里是不可替代的？三、人工智能在教育行业的八大应用
人工智能机器人VS教师职业机器人或人工智能真的能取代教师职业吗？当然，不！原因很简单。我始终坚信教育需要灵魂，教师也需要“灵魂”职业。
让我们先来区分一下机器人和人工智能的区别：简而言之，机器人更像是代替人类来完成一些技术任务或任务，机器人可以通过编程输入程序来成功地完成动作。——强调通过技术实现行动；人工智能强调分析和判断的过程，这需要人工智能或其他技术来识别、逻辑分析和呈现。演示的结果可能是动作、一些作品或完成与机器人相同的任务。
教育和教师的最大价值是活着的个人的洞察力、理解、探索和指导。人工智能的人工智能技术能实现洞察、理解、探索甚至指导吗？也许吧，但是在未来的3-5年里，即使数据库足够大，它也无法总结和分析全球15亿人口的特征。人们对“个人”和“个性化”的描述和理解总是随着场景、时代和经历而变化。
一直以来，就像我们看待在线教育一样，当技术和科技改变我们的生活时，我们首先提供一种链接关系：人、人和世界、人和社会，并解决空间问题，比如微信。例如，在线实时课程；当技术开始改变人们的行为习惯时，它就解决了效率和有效性的问题，比如各种系统工具。但是技术一直不能解决的是人与人之间复杂的互动过程。
第三年智来制作《中国培训教育蓝皮书》时，培训委员会原主席张嘉翔先生一直强调“教育是生活与生活的纽带”。是的，不管我们对这个行业了解有多深，不管我们对教育和培训机构的商业模式和运营模式有多熟悉，不管我们掌握了多么庞大的消费者行为习惯和消费特征，不管学生的学习障碍有多微妙.我们总是需要坚持并回到终点，这仍然是对个体生命的洞察、理解和探索。学龄儿童，他们的特点，困惑，父母面临的社会环境，竞争.
不可替代性在哪里？
图：美国劳工部发布的最新两年一次的就业预测报告显示了未来十年(2016-2026年)工资增长和下降最快的职业。这份报告有趣的一点是，那些看似熟练的工作已经变成了非常有利可图的工作，比如家庭保健工作者。科学技术是否只带来技术和效率的实现？不一定，我同意一句话：如果学生自主学习的意愿在网络环境下的教育模式下得到解决，许多学习场景对教师有更高的要求，因为每个单词都需要解释才能引起学生的注意。毕竟，“吸引”在课堂过程中需要良好的内容和良好的表达，这是非常热衷于教师。“家庭保健工作者”等职业也有同样的特点：他们强调家庭的“个性化”以及根据家庭状况的“变化”所作的判断和调整。
因此，在未来的人工智能时代，无论是人工智能还是机器人，不可替代的变化仍在联系人的过程中：1。社交能力、谈判能力和人类修养的艺术；2.对他人的同情、真诚支持和关心；3.创造力和美学。
人工智能在教育行业的八个应用假设人会死亡，技术会更新。但是技术的根基会被摧毁吗？技术能永远被探索和发现吗？人脑的思维有极限吗？未来的技术是否会超越人脑是一个永恒的话题。然而，我仍然期待着人工智能给教育带来的变化：1。麻省理工学院开发了一种通过识别人的面部表情来判断人的情绪的照相机，这种照相机用于课堂上的家长会议。毕竟，在课堂上，老师不可能在有限的45分钟内100%关注所有学生，所以这种认可可以很快发现学生在课堂上的表现：积极、兴奋、沮丧、失落、害怕、担忧……这不是学习障碍，而是心理障碍。
2.智来已经做了四年的行业调研，我们可以有信心地说《中国培训教育蓝皮书》是中国K12教育培训领域最深入的报告，数据维度最全面、最严谨，但我只能说这份报告代表了行业内组织运作、舆论状况、消费者选择表达、学生学习障碍等关键维度的一系列“普遍现象”。我期待未来的人工智能不仅能帮助我们更有效地获取、捕捉和分析“普遍现象”的数据，还能帮助我们发现“普遍现象”之外的“案例”的逻辑、特征和起源因素。3.真正的“创造者”教育是在家庭生活场景中实现的。
4.虚拟场景在课堂上的实现。复兴的是历史、中国研究和文化的积累，展现历史情境、诗歌描述的环境和历史当下的一些情感；为了让所有的技术学习更有趣，职业技能培训需要有实际的模拟场景。
5.为教师和教学研究提供大量学生案例，从作业和练习中获取学生学习障碍和学习特长的分析。6.通过灯光、温度、环境颜色和声音，帮助教师稳定和引导课堂场景和状态。(一些心理咨询室已经开始使用自动调节玻璃亮度和智能控制光线)
7.让考试变得不同于考试，忘记“中国还是先考试”的历史。在未来的考场里，也许通过发音、聊天，甚至体育比赛、一个实验和一首歌，我们可以分析一个孩子对一门学科的掌握和应用能力。(10岁的婴儿，不要责怪你的叔叔和婶婶，他们让你生来就有“远见”)。通过人们的认可和适当表达，成为积极的学科教育模式的管理工具。让人们更纯粹、更轻松地相处，让扫盲教育看得见摸得着。人工智能总是在判断一些普遍问题的情况下，为人类创造和实现更加精致的个性化场景和需求而添加“人工”一词。在科技力量供需匹配的前提下，保持不变的是人类互动的初衷和所有需要用灵魂来表现的表达。
