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家园携手 共建家园共同体

作者: 2020-07-08 浏览:

新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园的重要伙伴,是儿童成长的重要阵地。为了解河南省教育厅平顶山市“百城千园”工程6所幼儿园的进展情况,10月30日至10月31日,教育部中央电化教育中心全国家庭教育示范幼儿园项目办公室副主任、全国教育资源公共服务平台学前教育频道副编辑、河南省教育厅“百城千园”领导小组成员, 家庭教育项目”(以下简称项目)张宇,项目办公室指导员司云丽,

平顶山市“家园共育”项目专题交流会召开

30日上午,张宇主任一行与平顶山市教育局学前教育处处长王磊进行了座谈,双方就“在家同校”项目达成了较高共识。王雷说,在家进行男女同校教育的重要性不言而喻。幼儿园应充分利用家长资源,争取家长的理解、支持和积极参与,积极支持和帮助家长提高教育能力,实现家庭互动合作和合作教育。

在平顶山市教育局学前教育处处长李艳芳的陪同下,张宇(左一)、王磊(中)、李艳芳(右一)一行来到平顶山市湖广幼儿园、平顶山市育才幼儿园、平顶山市七彩虹幼儿园、平顶山市平煤集团幼儿园、平顶山市育新幼儿园、平顶山市平东幼儿园进行指导交流。各园区项目负责人就项目发展、遇到的问题和取得的成绩进行了指导和交流,张宇主任分析了各幼儿园的发展情况,分享了相关优秀案例,为幼儿园的进一步发展提供了思路和方法。31日上午,平顶山市教育局组织的“平顶山市家园合作教育工程”专题交流会在育新幼儿园隆重举行。参加会议的有120多人,包括张宇主任、平顶山市教育局学前教育处处长王磊、平顶山市育新幼儿园园长李艳芳、王建民、平顶山县(区)44所幼儿园以及优秀教师和家长代表。在学前教育系主任王磊的主持下,会议有条不紊地进行着。庾信幼儿园园长王建民介绍了综合公园和五一公园的建设情况,并对项目办公室及其代表团表示热烈欢迎。张宇主任深入阐述了家庭合作教育项目的意义和要求,指出家庭合作教育是幼儿园和家庭教育之间的桥梁,教师起着主导作用,引导家长,让他们意识到自己的陪伴,让他们成为真正的主体。

张宇副导演分享道,“养育注定是一场离别,但陪伴的时间永远不会消逝。”孩子是上帝赐予的最好的礼物,那么如何科学、高质量地陪伴他们呢?张宇主任为您提供了:项目指南《幼教365》,详细介绍了家庭教育的概念和七天快乐家庭教育法,得到了大家的一致认可。作为优秀的幼儿园代表,育新幼儿园秘书裴晓艳分享了育新幼儿园一年来的项目实施和阶段性成果。多彩幼儿园的王璐老师和育新幼儿园的郑玲玲老师作为教师代表,分享了如何与家长沟通家庭合作教育,让家长主动参与项目,并总结了方法和经验,为其他幼儿园提供思路。优秀父母的分享把会议推向了高潮。多彩幼儿园的父亲赵和育新幼儿园的母亲作为家长代表,分享了365平台上亲子活动带给他们的“惊喜”。“以前我们不参加亲子活动时,我们晚上回家自己玩,我们忙于自己的事情。然而,自从参加了365学前教育平台的亲子活动后,整个家庭就不同了,尤其是以爸爸为主题的亲子活动,弥补了爸爸和孩子互动少的遗憾。现在孩子们喜欢和爸爸一起玩。”赵的母亲说:

优秀的家长发表了演讲,王雨馨的父亲分享道:“经过半年多的亲子活动的坚持和实践,我深深体会到了家庭合作教育的重要性。通过365学前教育平台上的亲子活动,我发现孩子们喜欢画画,他们一拿起笔就画了很长时间。给我印象最深的是《趣绳》活动,它真的让我觉得孩子们的创造力是无限的。她把房子想象成一个整体,指出它是一扇门、一扇窗和一个烟囱,这比我最初为她设想的要好得多,真的给了我意想不到的惊喜。我只是给了孩子一个三维概念,并没有告诉孩子其他任何事情,但她的设计确实超出了我的想象,这就是为什么我不能不称赞学龄前儿童的365个亲子活动。”说到情感,王雨馨的父亲激动得热泪盈眶。与此同时,他呼吁父母正视亲子作业,认真对待,花更多时间和孩子在一起,让他们的家庭更幸福。最后,王磊局长指出,自项目启动以来,教育局一直非常重视“家庭同校”工作。我希望在这次培训交流会上,所有的幼儿园都以育新幼儿园等优秀幼儿园为标杆,将“家庭合作教育”工作从点到面辐射到全市,把“家庭合作教育”工作推向一个新的水平。通过这两天的调研和指导工作,以及平顶山市“家园共育”项目“专题交流会”的成功召开,平顶山市44所幼儿园对项目背景有了更深入的了解,明确了项目的要求和意义,强化了“家园共育”意识,促进了项目的进一步发展。

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