幼儿园培养儿童语言能力的方法

移动你的嘴，吹气:游戏的重点是模仿和训练你的口腔肌肉。首先，母亲做一些简单的口型动作，让婴儿模仿接吻、张大嘴巴、伸展舌头或轻轻吹气来训练孩子的口腔闭合能力。识别图片:使用简单的儿童书籍和图画书来教孩子知道常用物品和身体部位的名称。当父母和他们的孩子说话时，他们应该试着放慢语速，语调丰富。它们应该匹配夸张的表情和身体动作，以吸引儿童的注意力，并使儿童对图片的内容有更深的理解和记忆。手势:教你的孩子一些手势会帮助你们互相交流。更常见的手势是点头和再见。孩子能理解的比他能说的多，做一些身体运动能给他一些非语言的反应。多和孩子说话:许多父母认为孩子直到1岁才会说话，所以他们不太注意1岁以下孩子的语言训练。事实上，孩子们从出生就喜欢听人说话。对于0-1岁的孩子来说，父母要做的就是多和他们交谈，向他们的孩子传达外界信息，让他们对语言感兴趣。阅读杂志:当你为你的孩子大声朗读时，请从阅读杂志开始。请写下你读的书的标题和阅读时间。尽管你看不到孩子对此有明显的反应，但从长远来看，这将对他习得语言和丰富词汇的能力产生持久的影响。园艺:如果你喜欢园艺，带着你的孩子去花园工作。让他坐在毯子上，给他一把塑料铲子让他拿着。当他看着你工作时，你可以说出各种植物的名字，并向他解释你在做什么。将语言(或声音)与特定事物(如植物)联系起来有助于儿童在大脑中产生概念表征。牙科:当一个孩子是牙科医生时，请用对话来吸引他。你可以偶尔对他咕哝几句，或者慢慢清晰地回应他。牙科演讲是语言能力成熟的前奏，它能进一步鼓励他说话，最终让他学会说话。小艺术家:和你的孩子画画，告诉他你画了什么:“这是一辆车。”“这是一只鸭子。”向图片中添加文本并让其他人看到。人们会读到你在照片上写的东西。反复接触使孩子们能够联系图片、单词和意思。熟悉小动物:读一本关于动物的书，然后去动物园、水族馆或宠物店给你看到的动物命名。看到动物并亲自感受它们将极大地帮助孩子们理解这个概念。障碍通道:设计一个有障碍的小通道。枕头和毯子可以用作隧道和人行道。当孩子爬完这篇文章时，向他解释他在爬什么、爬下什么或爬中间什么。在这些活动中，材料和语言的结合给了孩子一个独特的机会把单词和特定的图像联系起来。和你的宝宝一起品尝并准备小碗和勺子。分别放入白醋、白糖水、盐水、白开水、白酒和其他颜色相同但味道不同的液体。用水稀释后，和宝宝一起品尝这些液体(注意宝宝的味道相对尖锐，液体的浓度应该是你能品尝到的)。让你的宝宝尝试各种口味并记住它们。到了一定年龄后，你还可以准备一些美味的水果(如香蕉、桔子、苹果等)。)把它们切成小块让宝宝品尝，告诉宝宝香蕉是甜的，橘子和苹果是酸的和甜的，看看宝宝最喜欢哪种口味。添加补充食物如果在4个月后添加补充食品，数量可以很少，主要起到补充作用，因为补充食品有多种口味，可以帮助宝宝的味觉发育良好，断奶时要特别注意宝宝的味觉体验。通过品尝各种食物，婴儿可以促进许多食物的味觉、嗅觉和味觉的形成和发展，并从流动的——和半流动的——固体食物开始适应过程。 0 ~ 2个月播放: 1.成人在婴儿的手腕上戴花布或手镯； 2.用花布将手放在婴儿的眼睛上，以吸引婴儿的注意力； 3.婴儿看完他的手后，他会慢慢地用手指触摸它们，然后把手伸进去玩 2.成年人把玩具推到婴儿的脚上，婴儿会用脚推玩具。