上午，参与者观察了幼儿园的室内环境和儿童游戏。磨头幼儿园坚持“体验与成长”的教育理念，顺应儿童发展，为儿童创造环境和游戏场所。随后，他们被分成九个小组，分享和讨论每个花园的主题墙和建筑区的发展，小组推荐的九名代表轮流分享他们幼儿园的教学和研究情况。精彩的活动和扎实的教学与科研措施深深地鼓舞了每个人。下午，长庆幼儿园、磨头幼儿园、汝城健康幼儿园在镇上穿梭，与全体工作人员分享上一学年幼儿园教研工作的情况。取得了扎实的进展，明确了工作重点，为各园今后推进园本教研工作提供了模式。
最后，姚特带领大家回顾了上学期的工作，对存在的问题提出了指导性意见。预计每个公园都将进一步推进主题墙和建筑面积，要明确课程是基础，主题墙要贴近课程；为了打开游戏区，建筑游戏可以与其他游戏集成。同时，她用简单的方式诠释了新学期的工作计划，并对重点工作(阅读区和区域环境)提出了具体明确的要求。她指出，要加强教学和科研指导，加大科研力度，进一步营造游戏化环境，挖掘园本课程资源，提高教师实施游戏化课程的能力。在园本教研的道路上，我们要完善教研制度，善于及时梳理和应用前人的成果，提高教研的领导力和执行力，推动全市学前教育再上新台阶！一天的学习和交流是充实而美好的。这次活动提高了业务主管的教研组织能力，大家都获得了很多园本教研活动的组织策略。他们表示，将在今后的日常教学和科研活动中实践和应用，并将教学和科研活动作为促进教师专业成长和提高幼儿园课程实施质量的平台。
