本次比赛分为现场制作和分段教学两部分，分别以10分钟和3分钟为限。导演、潘老师、张老师担任评委，特邀专家袁思远老师担任主持人并现场点评。随着鼓声响起，比赛开始，老师们争分夺秒，沉浸在泥塑创作的世界中。不一会儿，一件美丽的艺术品从老师们的指尖诞生了：有令人尴尬的、栩栩如生的小动物——小猪、熊、刺猬、章鱼；有迎着太阳绽放的向日葵，有独自被凌寒释放的梅花；有好吃的玉米，五颜六色的菠萝，可爱的雪人，小茶壶。制作结束后，老师们聚在一起相互欣赏和学习，分享制作经验和成功的喜悦。
现场制作结束，我们进入激动人心的第二阶段，老师们按照抽签的顺序轮流进行分段教学。在教学中，教师可以充分考虑该班儿童的年龄特点和操作能力进行讲解和示范。比如小班老师注重引导孩子团聚、搓平等简单的泥塑技巧，展现梅花、雪人的主要特征。中班老师可以在孩子现有操作技能的基础上，引导孩子尝试从平面到立体的转化。大班的老师现在可以注意指导孩子如何正确使用辅助工具制作泥塑了。Homelinski曾经说过：“孩子的聪明才智来自指尖。”为了给孩子们提供更好的教学，所有的老师都对这场比赛倾注了极大的热情，展示了他们扎实的泥塑技能和专业精神。经过激烈的竞争，最终选出了一个特等奖和两个一等奖。本次泥塑技能大赛为老师们提供了一个展示自己的平台，也提供了一个交流、学习、共同进步的机会。通过对泥塑活动的反思和体验，提升了教师的泥塑活动水平，也提高了孩子的动手操作能力。一双聪明的手，制作出精美的“艺术品”，丰富了岳麓幼教集团翔腾幼儿园的泥塑文化内涵！
