儿童的学习过程是智力因素和非智力因素相互作用的过程。当智力因素相等时，非智力因素对人的成功起着更重要的作用。
围棋作为一种优雅的大脑体操，不仅可以发展儿童的智力，还可以促进儿童发展良好的性格。想玩好围棋，心要静，气要定。孩子学会下棋后，浮躁的心简单了，养成了从容的气质。因此，学习围棋对提高儿童在非智力因素方面的能力非常有帮助。
1.训练孩子集中注意力
下一盘棋，往往要静坐一两个小时。为了掌握一盘棋，孩子必须长时间集中注意力，否则不会赢对方，能否集中注意力是一个人高效学习和做事的前提。
大雄聪明好动，所以只要在课堂上听懂了，他就不再认真听讲了，不是玩手指，就是晃椅子。然而，自从他学会了围棋，他的注意力保持时间发生了明显的变化。有时候下棋后他两个小时都不休息。随着围棋的学习，他上课专心的时间逐渐延长。学围棋让他养成了专心的好习惯，在课堂上也能保持专心。
2.拓宽儿童注意力的广度
关注的广度也叫关注的范围。孩子越小，注意力跨度越差。下棋可以训练孩子提高注意力广度。“千古不玩同一款游戏”道出了围棋创新的真谛。每一局棋都需要孩子展开想象的翅膀。孩子每次围着棋子走，一定要看棋子落在哪里，周围的棋子会不会被对方“吃掉”。当他要“吃”对手的棋子时，要注意得失，当他“被吃”时，要注意调整自己的实力。下棋时所走的每一步，既要考虑到每一点每一条战线上已经发生或将要发生的“战局”，也要考虑全局。如果你犯了一个错误，你将输掉整场比赛。实践证明，学棋的孩子具有较强的创新能力、独立解决问题的能力和思维能力。
3.锻炼幼儿的意志力
学习围棋可以让孩子在困难面前变得更加坚强和勇敢。孩子爱竞争，都喜欢争第一。要想成功，必须脚踏实地，有条不紊的学习，充分发挥想象力和掌控力。也要正确估计自己和对手，正确认识双方的长处和存在的问题。高估对方的实力会让你胆怯；低估对方会被打得体无完肤。胆小的人需要提高自信心，自大的人需要谨慎。
现在的孩子需要经历一些失败，锻炼自己的坚强意志，Go就是一个很好的培训师。要敢于面对成功和失败，要有良好的意志力。无论遇到什么困难，都要冷静对待，持之以恒，才能达到预期的目标。
4.学象棋要学会做人
下棋可以培养孩子脚踏实地、深思熟虑、正确估计自己和待人接物的习惯。严格的棋谱可以帮助孩子形成无悔遵守规范的棋风。为了围更多的场地，需要有很多棋子配合，有时候需要舍小取大。围棋不是在一个点或一条线上的活动，而是在一边下棋。所以棋手不能孤立每一颗棋子，而要考虑盘上所有的棋子，不仅要考虑单个棋子的得失，还要考虑全局的得失。
下棋和做人一样。现在很多孩子都是独生子女，多多少少都倾向于以自我为中心。在参加集体活动时，往往习惯于从自己的角度考虑问题，不顾整体利益。孩子在围棋多年的学习和比赛中，能体会到这个道理，懂得团结互助，建立良好的人际关系。
围棋可以很好地培养孩子的非智力因素，但不是一蹴而就的，需要学校、家庭和社会的共同努力。
