兰州大学_云南民族大学研究生部
3月7日下午，咸阳中医学院召开40、41、42教育组联席会议，教育部部长袁贵仁、财政部副部长朱光耀、国务院研究室副主任田学斌、国家公务员局副局长陈刚出席会议。教育界人士就当前教育热点问题提出了建议和意见，部长们也作出了坦诚的回应。
——编辑器
7日，教育部部长袁贵仁、财政部副部长朱光耀出席全国政协十一届四次会议教育界联合研讨会，学前教育问题再次引起关注。财政部官员透露，2011年，只有中央政府会投入30亿元发展学前教育；教育部官员还表示，他们已经要求各地制定县域学前教育发展规划，将于3月底提交。这意味着地方政府也会在学前教育上投入资金。
如何花掉投入学前教育的巨额资金，成为今年两会教育委员们的热门话题。
在联席会议上，全国政协委员、北师大学前教育系教授柳岩代表教育界41个团体的全体成员指出，颁布后，中央和地方政府采取了积极行动，促进学前教育的发展。从长远来看，这些行动和措施对于解决“入园难”、“入园贵”的问题具有积极意义。然而，要解决“入园难”，我们面临五大问题的挑战。元从哪里来？公立幼儿园从哪里来？幼儿园老师从哪里来？幼师的编制和待遇从何而来？学前教育的发展模式从何而来？这些问题需要中央和地方政府的共同努力。各级政府要增强责任感和紧迫感，采取灵活多样的方法和措施，长期目标与短期措施相结合，认真落实《国十条》，加快学前教育发展，让人民切实感受到“入园难”、“入园贵”问题得到缓解。"
柳岩认为，目前必须关注的一个突出问题是全纳学前教育资源严重短缺。《国家十条》颁布后，各地政府纷纷准备投入巨资建设新园，响应《国家十条》和《大力发展公办幼儿园》的号召。然而，另一方面，相当多的私立幼儿园班级容量不足。仅仅依靠举办公立幼儿园并不能在短时间内有效缓解“入园难”、“入园贵”的问题。
柳岩说，“政府主导不是政府安排的。建议创新体制机制，兼顾公办和民办，将民办幼儿园纳入各地学前教育发展总体规划，充分利用民办幼儿园能提供的程度解决“入园难”问题，采取多种方式引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务，解决“入园贵”问题。同时，加强对民办幼儿园的管理和指导，积极支持民办幼儿园的发展。”
全国政协委员、西华教育集团董事长张杰廷在：上做了即席发言，“目前，政府大规模建设公办幼儿园，对民办幼儿园造成了挤压。如果一个城市提出5年内办600所公办幼儿园，需要3万多名教师，3万所幼儿园的设立背后会出现户籍等一系列问题。更重要的是，这三万老师是怎么来的？显然，这将意味着私立幼儿园
