中班故事《整条街最胖的妈妈》说课稿

以下是一篇关于中产阶级故事《整条街最胖的妈妈》的范文。欢迎参考。希望对你有帮助，

中班故事《整条街最胖的妈妈》说课稿

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亲爱的老师们：

大家好！今天我说上课内容是《整条街最胖的妈妈》。

　　一、说教材

《整条街最胖的妈妈》，一个语言的故事，来源于重庆出版社下一期少儿中班语言活动教学参考。它位于大手小手单元的主题活动中。本单元着重于“爱”的教育。叙事性、关怀性、反应性、适应性、自主阅读和常用词学习是本单元的主要内容。《整条街最胖的妈妈》生动地讲述了这样一个故事：猪妈妈长胖了，大家都来祝贺她，但两只小猪却不这么认为。他们认为妈妈需要减肥，做出了幼稚的决定。后来听猪爸爸解释原因，他们才知道妈妈为什么长胖了。在教学参考中提供这个语言故事的目的是让孩子明白人是母亲怀孕所生，从而感受到母亲的辛苦，激发孩子对母亲的爱，激发孩子讲故事的兴趣，帮助孩子学会使用语言，培养孩子完整讲故事的能力。

　　二、说幼儿

中产阶级的孩子主要依靠具体事物的形象及其联想来思考。和大班的孩子相比，他们还是缺乏通过文字逻辑进行思考的能力。他们多通过动手来学习语言，喜欢符号游戏，对故事表演非常感兴趣，喜欢用动作和手偶讲故事，也喜欢重复同样的故事。我班大部分孩子来自农村，语言表达能力较弱。大多数孩子长期被爷爷奶奶宠坏，对父母和他人缺乏一定的爱，不懂得关心他人。这次语言活动的组织，是培养孩子爱心，发展孩子语言能力的好机会。对于中产阶级的孩子来说，很难理解母亲怀孕生下的人。因此，它将为孩子在课前更好地理解故事奠定基础。

　　三、说活动目标

1.理解故事内容，完整复述故事。

资料共享平台

《中班故事《整条街最胖的妈妈》中产阶级故事讲座稿》(https://www.youjiao5.com)。

2、初步了解人是由母亲怀孕所生，知道人的起源。

3.培养孩子多角度思考的好习惯。并且知道猪妈妈为什么会长胖，感受到她们的痛苦，从而激发孩子对妈妈的爱。

活动重点：能够完整的讲故事，对讲故事感兴趣，知道猪妈妈为什么长胖。

活动困难：明白人是母亲怀孕生的，知道人的来历。

　　四、说教学活动准备

1.制作这个故事的漫画和猪妈妈的卡通形象，为猪宝宝、猪妈妈、猪爸爸、母鸡妈妈和鸭妈妈分组准备几套玩偶玩具。

2.画小猪、猪妈妈、猪爸爸、母鸡妈妈和鸭妈妈

3.上课前，请听妈妈讲怀孕的故事，与同龄人交流。

　　五、说教法和学法

“没有固定的教学方法，但你需要掌握好。”新课改提出故事作为一门独立的课程，要求孩子喜欢听故事，愿意讲故事，理解一定的道理。为了更好地实现本次语言活动的教学目标，我在教学过程中主要采用了操作演示、情景再现、问题探究的教学方法，旨在为孩子创造一个轻松愉快的学习环境，让孩子在喜爱的游戏活动中积极学习和运用语言，受到爱的感染和熏陶。

学习方法主要包括

1.操作体验法：心理学家指出，“每当人们积极参与体验过的活动时，人的记忆效果就会明显提高”。在整个教学活动中，我充分利用各种材料，让孩子在操作、体验和理解中快乐学习。

2.合作法：组织孩子的活动，经常用合作的方式。我在角色扮演游戏中运用小组合作、师幼合作等形式再现故事情境，让孩子充分体验合作学习的无穷乐趣。

3.角色扮演法：角色扮演是孩子们最喜欢的游戏，更有助于他们理解故事内容，帮助他们完整地复述故事。

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