一年一度的三八妇女节即将到来，这是所有女性和母亲的节日。一起去大学网站了解一下以三八妇女节为主题的幼儿园教案吧。仅供参考！
方案(一)：我们为妈妈做礼物
设计意图：
中产阶级是孩子三年学前教育的衔接阶段，他们理解事物的能力逐渐增强。所以，除了知道三八节是母亲的节日，他们还有必要知道三八节的由来。随着其有意性行为的增多，初步规则意识的萌发，其动作质量有了明显提高，并能长期坚持。我们可以尝试自主区域活动，让孩子给妈妈和奶奶做礼物。但是，中产阶级的孩子依赖性仍然很强，独立操作和解决问题的能力很弱，所以他们仍然需要成年人的帮助。为此，邀请家里的男同胞和孩子一起完成生产任务，赠送给家里的女性，既表达了对母亲和祖母的节日祝福，也增进了家庭成员之间的情感交流。
活动目标：
1.了解三八妇女节的由来，了解母亲和奶奶们的辛苦，懂得尊重她们。
2.愿意和爸爸、爷爷一起独立选择生产区域，一起给妈妈、奶奶做礼物，向妈妈、奶奶表示祝贺。
专注：愿意和爸爸爷爷一起合作做礼物。
困难：了解母亲和祖母的辛苦，尊重她们。
活动准备：
1.通知爸爸和爷爷参加活动。
2.制作一些材料来分隔区域和制作礼物。
3.一些音乐磁带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
活动流程：
首先说说“三八节”
1.今天几号？这是谁的节日？
2.了解三八妇女节的由来。(儿童收集或教师讲述的信息)
第二，赞美母亲和祖母
1.说说妈妈和奶奶的简单特点和技能(比如家务、做饭、唱歌、下棋、刺绣等)。).
2.你最想对她说什么？
3.唱我的好妈妈。
第三，区域性亲子活动：为母亲和祖母制作礼物
1.解释每个区域的生产内容和要求(例如)
*制作贺卡(试着大胆地通过剪、画、贴来装饰贺卡)
*制作面膜(可以均匀对称地使用合理的颜色)
*制作康乃馨(康乃馨可以通过折叠、切割和扭曲来制作)
2.解释不同地区之间互动的要求。
3.孩子们与他们的父亲和祖父一起选择和制作礼物。
*播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等。渲染活动气氛。
4.请让你的父亲或祖父把孩子们的问候记录在贺卡上。
第四，送礼
1.把做好的礼物送给妈妈和奶奶。
2.感谢爸爸和爷爷的参与
方案(二)：红花献给好妈妈
一.活动：
在三八妇女节，妈妈们被邀请和孩子一起庆祝节日。
二.活动目标：
1.了解“三八节”，通过亲子活动让孩子们知道妈妈养育了我们，为我们的成长付出了艰辛。
2.孩子们在唱歌、跳跃、玩耍、送红花等方面为母亲和祖母们体验节日是非常有意义的。
3.增进孩子与母亲和祖母之间的感情，分享家庭幸福。
三.活动准备：
1.发布“致家长报告”，让家长了解三八妇女节的活动情况。
2.安排好活动场地和家长座位。
3.准备皱纹纸、彩纸等制作红花的材料，在活动中送给妈妈和奶奶。
4.准备游戏材料(布、口袋)和小旗子。
四.活动流程：
首先，母亲、祖母和孩子们都坐好了。
第二，活动开始：
1.老师介绍节日：“今天是谁的节日？妈妈通常努力工作，照顾我们，然后去上班。每年的3月8日是国际妇女节，这是孩子们的奶奶、妈妈和阿姨们的节日。孩子们应该祝贺他们节日快乐。
2.程序性能
(1)让孩子们为他们的母亲和祖母表演。歌曲：《画妈妈》 《世上只有妈妈好》 《我的好妈妈》 《鲁冰花》 《幸福拍手歌》 0103010
(2)亲子才艺展示。孩子们和他们的母亲一起表演。
3.请把事先准备好的问卷告诉孩子们。
(1)简单介绍一下我妈的职业和工作。
(2)妈妈真的很辛苦！你能为你妈妈做些什么？孩子为妈妈做了那么多事，请告诉她你对孩子的希望。
4.孩子们和他们的妈妈和奶奶玩游戏。
(1)游戏《找到一个好妈妈》
游戏规则：妈妈或奶奶躲在窗帘后面说：“宝贝，妈妈来了。”孩子们根据他们的声音找到他们的母亲。人数是8人
(2)《小袋鼠找妈妈》游戏
游戏规则：孩子从终点把包交给妈妈，妈妈穿上口袋，跳到终点。
(3)“我穿妈妈的鞋”游戏
游戏规则：妈妈坐在椅子上，孩子穿妈妈的鞋，从头走到尾。
5.红花是献给好母亲的
老师：亲爱的妈妈和奶奶，你们辛苦了！今天，我们的孩子想和你一起做小红花。来吧，让我们一起做吧！制作结束后，孩子们给妈妈戴上红花，小声对妈妈和奶奶说，活动结束了。
