大班美术课教案《塔和亭子》适合大班美术主题教学活动，让孩子愿意大胆想象，用完整连贯的语言表达。在老师的指导下，学会通过对比和联想的方式去欣赏和感受塔、亭的不同风格，培养孩子良好的绘画习惯。来看看幼儿园大班美术课的教案《塔和亭子》。
活动目标：
1.在老师的指导下，通过对比和联想的方式，学会欣赏和感受不同风格的塔和亭。
2.在欣赏的过程中愿意大胆想象，用完整连贯的语言表达出来。
3.培养孩子良好的绘画习惯。
4.在指定范围内均匀地进一步研究艺术活动。
活动准备：
1.塔和亭子的图片
2.相关电视、DVD等。
3.儿童读物：《塔和亭子》
活动过程：
1.播放DVD片段，让孩子欣赏有塔有亭的画面，激发孩子的兴趣。
2.通过对比欣赏，继续感受塔与亭的不同建筑风格。
老师展示各种塔的图片。
老师：如果你来到这座塔，你会有什么感受？爬上去是什么感觉？在塔顶是什么感觉？你会听到和看到什么？
老师们展示各种展馆的图片。
老师：这是什么？亭子是什么样的？比如什么？你认为看亭子最好的地方是哪里？为什么呢？展馆通常建在哪里？当你到达亭子时，你将做什么？
3.再一次比较塔和亭的不同风格。
老师：看到这些塔和亭子后，你有同感吗？你有什么不同的感受？
孩子们的自由讨论和老师的总结。
孩子们再次欣赏DVD或图片，并做不同的动作来展示塔和亭的风格。
百科全书：亭是中国传统建筑的一种，多建于园林、佛寺、寺庙。建在路边或花园里供人们休息、避雨和乘凉的建筑面积很小，大多数只有屋顶，没有墙壁。
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