大班艺术活动教案设计。
活动目标
1.我会用纸和塑料剪折鸡,我愿意通过剪、折、贴、画的方式创作作品。
2.能够耐心细致地创作,大胆想象和添加绘画。
3.体验成功的喜悦,乐于与同行分享。
活动准备
鸡的玩具和图片,印刷的鸡纸模型,剪刀,胶带,彩色水笔,油画棒和其他工具。
活动过程
1.故事导入:
展示纸塑鸡,引起孩子的兴趣,以故事的形式导入。
2.观察和讨论:
(1)取出印刷好的鸡纸模,与成品鸡纸模放在一起,引导孩子观察纸模与成型作品的关系。
(2)和孩子讨论鸡的形状的切割方法和翅膀的折叠方法。
3.分组创作,老师会进行巡回指导:
(1)引导孩子尽量沿着轮廓切割,切割复杂曲线时要耐心细致。
折叠鸡翅时,注意折叠要美观。
将鸡粘贴在画纸上,粘贴时注意位置。
(4)鼓励孩子发挥想象力,围绕纸塑添加内容。
4.展示作品:
让孩子展示作品,体验成功的快乐。
教学设计说明:
1.考虑到孩子是第一次接触层压纸和塑料,这个活动的技术难度主要适合孩子的能力,所以选择鸡作为纸和塑料的形象。作为基本类型,鸡的身体像剪影一样:鸡翅可以折叠和分层。剪影层多,折叠层少。
2.设计的鸡的轮廓是弯曲的形状,使得剪刀很难制作,从而锻炼了孩子的动手能力和动作控制能力。
3.为了接近儿童的特点,允许儿童以纸塑与绘画相结合的艺术形式创作作品,从而丰富纸塑活动的内容,利用综合技法充分发挥儿童的想象力和造型能力。
2.雨伞的世界。
活动目标
1.试着通过剪、贴、绕、贴的方式制作纸伞、羊毛伞、宫廷伞。
2.培养对民间工艺的热爱。
3.培养相互合作能力,体验合作带来的快乐。
活动准备
材料:彩纸、羊毛、纸板、稻草、铅制伞架、薯片桶、胶水、剪刀、双面胶带等。
准备:教室里摆放着各种雨伞。
活动过程
一、导入引趣
1.欣赏各种雨伞。
“孩子们,我们最近调查了很多关于雨伞的知识。现在请告诉我你最喜欢的伞是什么?告诉大家为什么?”
2.“这么多伞放在一起,你有什么感觉?”
3.“我们大团队的大卖场已经搭建好了。我们能用我们能干的手做各种雨伞,送到大卖场去卖吗?”
二、讲解
1.展示型号:稻草色纸伞、铅毛伞、宫廷硬纸板伞。
2.教师讲解示范制作方法。
三、幼儿自主选择操作,教师指导
1.教师分组介绍材料。
2.孩子们独立选择自己喜欢的材料。
3.孩子的操作,老师的指导,鼓励孩子的合作和创新。
4.指导能力弱的孩子与人合作,指导能力强的孩子装饰雨伞。
四、分享、展示作品
1.把作品展示给大卖场,互相欣赏。
2.每个人都选择自己最喜欢、最想买的伞,并给出理由。
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