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《海底总动员》大班美术教案

作者:[db:作者] 2021-09-15 浏览:

003010大班美术教案。

作为教职员工,往往需要根据教学需要编制教学计划。通过教案的编制,可以根据具体情况对教学过程进行适当必要的调整。请参考你需要的教案!以下是边肖整理的《海底总动员》美术教案,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

《海底总动员》大班美术教案1

  活动目标:

1.结合生活经验讨论各种海洋动物,激发孩子的绘画兴趣。

2.愿意大胆尝试用绘画来表达你想象的水下世界。

3.敢于大胆创新,在自己的作品中获得成功和自信。

  活动重点:可以画出更多不同而特殊的海洋动物。

水下动物的  活动准备:图片,纸和水彩笔。

  活动过程:

一、结合生活实际和生活中的积累和经验:谈一谈。

老师:孩子们,你们见过很多海洋动物吗?你在哪里见过?你看到的海洋动物有哪些?你能多说点吗?

老师指导和帮助孩子总结。谈谈生活中常见的海洋动物。=' background: # b2ec0a'

二、拓展绘画的内容和思维:思考一下。

今天,老师也有很多海洋动物的图片给孩子们展示。让我们一起看看,聊聊天。

这些种类的海洋动物真的很美。他们都有自己的特点。那么孩子们,你们更喜欢什么样的水下世界呢?请对小孩子说点什么。

第三,老师和孩子同步,尝试用绘画的形式一起表达想象:试一试。

刚才有小朋友说了自己最喜欢的水下世界,那我们就画一幅画,用绘画的形式展示一下自己想要的东西吧。老师也来画画,以后我们再比较谁画的最特别。

请和老师一起画画。

4.分享老师和孩子之间的绘画:展示他们。

孩子们欣赏彼此的学习。展示孩子和老师的作品。让我们看看。

5.老师和孩子互相评价,找出他们感兴趣的作品,谈论吸引他们的东西:comment=' background : # b2e c0a;'=' background: # b2ec0a'

教师要引导孩子从想象、创造、技能等方面进行评价。=' background: # b2ec0a'

《海底总动员》大班美术教案2

活动目标:

1.能够用线描和撕裂的方式表现水下动植物的场景。

2.尝试搭配不同的颜色,体验撕线画线的乐趣。

3.培养孩子的动手能力,根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。

4.引导孩子用辅材丰富作品,培养大胆创新的能力。

5.培养孩子的技能和艺术气质。

活动准备:

经验准备:学会了画线,了解了海底常见的生物种类。

材料准备:《海底总动员》 PPT、素描纸、彩印纸(小纸片)、浆糊、棉签等。

活动过程:

1.放映幻灯片1,该幻灯片引出了活动。

老师的问题:海底有哪些动植物?

2.放映幻灯片2,欣赏海底世界的美景。

老师:蓝色的海洋里有什么?他们是什么样的?

小结:“海洋中有各种鱼类、海星、海马、螃蟹等动物;还有各种海藻等。”=' background:yellow'。

3.展示3-4个米花灯,引导孩子撕贴。

(1)展示幻灯片3:引导孩子欣赏其他孩子的作品。

(2)放映幻灯片4:提出操作要求。

4.儿童操作与教师循环指导。

教师要注意活动材料是否能满足孩子的活动需求,并及时提供材料。=' background:yellow'

5.评价和欣赏作品=' background:yellow'

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