我爱体育大班美术教案。
教师在开始教学活动之前，往往需要编制教学计划，这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么我们应该如何写教案呢？以下是边肖收集的我的恋爱体育课美术教案，仅供参考。让我们来看看。
我爱运动大班美术教案1
活动目标：
1.孩子可以用双手和谐地撕下某些形状，可以组合粘贴不同的动态人物。
2.体验合作组画的乐趣。
活动准备：
1.几种不同颜色的彩纸。(不同尺寸)
2.一支记号笔和一些粉笔。
3.每组一张浆糊和抹布。
4.两张1K牛皮纸垂直连接。
活动过程：
1.老师和孩子一起玩，导入活动：
游戏名称：体育猜谜。游戏中，老师先做一些运动，让孩子们猜猜是什么运动。让孩子们做动作，其他孩子猜。
2.谈论和讨论：谈论这些趋势，人物的头和身体是什么样的？
3.展示被撕裂的头和身体，让孩子们站出来，拿出他们刚刚看到的各种动态图像。(老师可以给予适当的帮助)
3.讲解活动内容，激发孩子参与活动的兴趣。
a、请用手将头、身、四肢的形状和谐地撕开。
一个能力强的孩子能把三角形的身体撕成碎片。)
b、孩子会撕裂头部、身体和四肢的形状进行动态展示，并能用语言表达自己在做什么运动。
c、动态排列好头、身、四肢的形状后，先用浆糊粘一点，然后贴在大牛皮纸上。
(提醒孩子合作组画的布局，考虑别人贴的位置)。
d、用记号笔画出五官的人物。
E.用粉笔加厚边缘，然后涂抹。
(注意颜色的搭配，给自己加腮红)
4.幼儿合作粘贴组画，教师巡视指导，重点指导任务的动态放置和粘贴。对大论文的作文，教师要及时给予适当的指导。
5.评价作业，展示孩子的作品。
一、集体欣赏，体验合作组画的乐趣。
听音乐，模仿体育人物的动作。
我爱运动大班美术教案2
一、活动目标：
1.通过看、学、建、画，掌握线描人的各种运动姿势。
2、喜欢运动，懂得运动，积极参加运动。
二、活动准备：
自制课件《我爱运动》彩色纸板、火柴杆、黑色蜡笔。
三、活动过程：
1、通过交谈激发热情：
孩子们，你们喜欢运动吗？你喜欢参加什么运动？
你听说过奥运会吗？你知道2008年奥运会将在哪里举行吗？
奥运会有哪些项目？让我们一起来看看。(大屏幕上看课件)
2.看屏幕，谈谈学习。
告诉我你看过什么运动。
学习你最喜欢的运动。
3.用火柴棍拼写。
游戏：“我来学，你拼”:让孩子们摆出模特的姿势，另一个孩子用火柴棍快速拼出运动造型。
教师巡回指导。
4.在彩纸上画一个画线人(动图循环播放)。
赞美有创造力的孩子。
儿童作品展览。
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