《陀螺》幼儿园大班美术教案。
活动目标:
1.增强孩子的废物利用意识,知道很多东西都有再利用的价值,善于观察和研究。
2.教孩子用空瓶制作陀螺仪,锻炼他们使用剪刀和粘贴的动手能力。
3.培养孩子对艺术活动的兴趣和爱好。
活动准备:
清洗空瓶(每人一个)、剪刀(每人一把)、浆糊(几个)和音乐磁带《陀螺转、转、转》。
活动过程:
1.请欣赏老师制作的各种花式陀螺,激发孩子制作兴趣。
老师:谁知道老师拿的是什么玩具?怎么玩?它是由什么制成的?
老师:请欣赏飞行陀螺表演,请大家来试试。
老师总结:读儿歌《陀螺转、转、转》,教育孩子多观察多学习,让身边的废物多利用。
2.老师鼓励孩子讲述陀螺制作的要领,同时进行总结和演示。
老师:我们解开看看是怎么做的。
老师:首先,把瓶子的中间部分切成均匀的条状。然后,向中间按压瓶盖和瓶底,使其成为“花瓣”形状。最后,用它来装饰和固定每个‘花瓣’。老师一边讲解一边示范。
老师总结:剪出来的长条要均匀。为了方便,用铅笔在每个瓶子上画一条线。如果瓶子硬,可以在老师的帮助下操作。
3.让孩子们设计和制作陀螺仪,老师会带他们参观。
对于做不到的孩子,老师可以手把手教他们,并鼓励他们在掌握技能后完成剩下的工作。
在制作过程中,老师要提醒孩子不要拿剪刀指着孩子。同时,为了安全方便孩子操作,老师也可以提前在‘长条’的起点做一个小开口。
带领孩子把瓶子挤成陀螺形状,同时用它粘贴固定漂亮的图案。
4.孩子们试着玩自制的陀螺仪,体验成功的快乐。互相欣赏的同时,进一步调整不合适的地方。
请从孩子开始,对比他们长时间的陀螺仪,看看谁的陀螺仪旋转的漂亮!
如果陀螺不转或者转不好,老师要带领孩子找到原因,帮他修好陀螺。
放音乐,和孩子一起唱《陀螺转、转、转》,体验成功的快乐。
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