紫藤大班水墨艺术活动教案。
作为一名努力工作的人民教师，我们经常要根据教学需要编写教案，这将有助于我们理解教材，进而选择科学合适的教学方法。我们应该如何写教案？以下是边肖精心组织的中国水墨画紫藤大班美术活动教案。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。
活动目标：
1.听音乐，用浓墨和淡墨画出粗细不同的流畅线条。
2.继续练习指法花骨，仔细画花须。
3.体验水墨画和合作画的乐趣。
4.培养孩子的技能和艺术气质。
5.培养孩子的鉴赏能力。
活动过程：
1.老师们逐一介绍宣纸、墨水、浓墨、淡墨、毛笔。听示范音乐，用刷子在宣纸上行走。提醒：如果音乐停止，画笔将停止。
2.孩子们听音乐，画不同粗细的线。
3.老师示范画紫藤花：
观察线条，像什么？(展示紫藤的背景图)就像我们幼儿园的紫藤酒吧。
春天来了，紫藤花盛开了。紫藤花长什么样？一串串紫藤花从远处看就像一片花的海洋。)走近仔细看。紫藤是什么颜色？这些紫色是一样的吗？(浅紫色、深紫色)这串深浅紫藤花是怎么排列的？(左右)
老师示范：手指亲紫色颜料，一、二、三、四。吻薰衣草123，吻深紫色123，我的紫藤开花了。黑笔轻轻画出卷须，再长一点，紫藤花成串绽放。
4.藏浓墨淡墨，拿出调色板，由孩子们画紫藤花。
5.展示孩子的作品，一起欣赏。
6.一起欣赏画家笔下的紫藤。003010，《紫藤小猫》，老师总结：在安静的画面中加入几个小生物，会让画面更有活力和生机。
活动反思：
1.玩吧。
我们印象中的水墨画一定要有画家的风格和一定的用笔技巧，但对于孩子来说，掌握这样的画并不是那么容易的。那么，你能在玩的时候获得技能，在玩的时候不自觉地完成工作吗？于是我试着让孩子拿着笔散步，用手指画紫藤花，用最简单的方式享受水墨画的成功。比如点绘紫藤花，利用儿歌，轻松解决了紫藤花的左右排列和花蔓的画法。
2.聪明。
两人合照：体验合作作文的特殊优势和乐趣。两个人一起画线，你有我，我有你；紫藤点缀在一起，错落有致。
组合：语言简洁明了，句子优美，配以音乐、小提琴协奏曲流畅的乐句和班得瑞纯音乐。在这种轻松自然的氛围中绘画，是美的享受。
经验一步一步补充：活动清晰，孩子的绘画技巧逐渐提高。比如拿着画笔散步，在宣纸上留下线条，然后欣赏紫藤花，点画紫藤花，再欣赏一位大画家写的紫藤，看似简单，但却是老师的本意，旨在让孩子在欣赏中感受到画面的静谧，加入一点点小生物就意味着会更有活力和朝气。我们要善于让孩子发现自己无意中创造的东西是如此的美好，并在这样的美好中享受和体验成功的快感。
3.美丽。
活动中的教具旨在让孩子在活动中更好地感受艺术之美。比如活动结束时的评价，让孩子们在展板上一个个展示自己的作品。虽然只贴了几个字：看紫藤再次绽放，形成一种整体美，让孩子更好地体验作品之美。尤其是艺术活动中的教具，我们要精心设计，都展现出自己的艺术美，让孩子享受到艺术美。因此，在艺术活动中，要善于让孩子熟练地感受到作品的美。关键在于设计一个能容纳孩子作品的环境和条件，让孩子的作品更加美丽。关键是要善于引导孩子发现自己作品的美。
【水墨
幼儿园小班教学计划《紫藤金鱼》包含反思。
带反思的幼儿园优秀大班艺术公开课教案《有趣的报纸贴画》。
幼儿园艺术欣赏教案《纸筒上的秋天》。
幼儿园教案《多彩的世界》带反思。
幼儿园中班教案《春天来了》包含反思。
幼儿园小班教学计划《小鸟的天堂》。
大班美术教案设计：画人物。
幼儿园教案《多变的剪纸画》带反思。
