《小蜜蜂》中产阶级艺术活动教案。
活动目标：
1、乐于参与绘画活动，体验表演和创作的乐趣。
2.学会画蜜蜂的基本特征，大胆展示蜜蜂踩蜂蜜的情况。
3.培养各条线的组合能力。
4.鼓励孩子与同龄人合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
5.引导孩子用辅材丰富作品，培养大胆创新的能力。
活动准备：
准备：我这辈子都知道蜜蜂，知道它们长什么样。
材料准备：绘画实例、蜜蜂大图多媒体课件、儿童绘画工具。
活动过程：
首先，谈进口。
1、举例说明，引导孩子观察。
导游：孩子们好！我有个问题要问你。
问题：你知道一年有哪四个季节吗？现在是四季中的哪一季？
导语：春天来了，所有美丽的花朵都盛开了，嗡嗡作响，谁在飞？
2.引导孩子整体欣赏图片，观察蜜蜂的外观特征，并让个别孩子说出自己的观察结果。
说明：让我们欣赏和观察蜜蜂的样子。请告诉我你观察后看到了什么。你觉得蜜蜂到底长什么样？
导语：谁知道蜜蜂能做什么？
第二，解释和示范。
演示时介绍绘画方法和步骤，了解蜜蜂的形状，学习它们的绘画技巧。
说明：我们都知道蜜蜂长什么样，有什么技能。你想画一幅蜜蜂的画吗？
使用方法：先画一个有两只眼睛和两根触角的蜜蜂头(圆形)，然后画一个四脚在下面，长着一对漂亮翅膀的椭圆形身体。
导语：蜜蜂生活在什么样的环境中？它最喜欢什么？让我们一起画一幅画。
三是儿童绘画，教师指导儿童操作。
指导：老师的画怎么样？你会画画吗？然后想想你想画什么样的蜜蜂。是谁想出来的？告诉我。
说明：请移动小椅子，安静地画出你想画的蜜蜂。在画蜜蜂的基础上，加上一些背景图，比如春天美丽的花和草。如果你需要帮助，请举手并保持安静。
第四，展示孩子的作品，集体欣赏。
老师表扬好作品，鼓励其他孩子向他们学习。)
导语：很多孩子都画得很好。谁画的？请告诉我你的蜜蜂图片是什么样的。你在做什么？
五、将儿童作品整理成展板，供儿童继续欣赏。
活动反思：
愿意参与绘画活动，体验表达和创作的乐趣；学习蜜蜂的基本特性，大胆表达蜜蜂踩蜂蜜的情况；培养各条线的组合能力是活动目标。这次，我在实习期间第一次组织了教学活动。我以绘画的形式组织了中产阶级的艺术活动“小蜜蜂”。虽然我以前在小班教过孩子们几次，但是中班还是很紧张。尤其是看到后面坐着几个老师和学员，越紧张越怕出错，越容易忘记接下来要说什么。
【《小蜜蜂》中班美术活动教案】相关文章：
《手掌印画：螃蟹》幼儿园中班下学期美术教学计划带反思。
大班艺术活动城堡教案。
幼儿园教案《森林聚会》带反思。
大坂艺术活动装饰的汉字教案。
幼儿园中班美术课教案《动物纸盘画》。
幼儿园中班美术教案：剪狮子。
中学美术教案《夏天》。
幼儿园中班教案《和太阳宝宝一起玩》包含反思。
幼儿园中班教案《年年有余》包含反思。
幼儿园中班教案《小绵羊》包含反思。
