幼儿园中班美术《手印画》教案。
活动目标
1.在看一看、玩一玩、打印、说一说等一系列活动中培养孩子对打印的兴趣。
2.能够积极参与活动，有一定的表达能力。
3.了解对称的特征，并利用这一特征进行绘画。
活动准备
水粉颜料、树叶、豆类、动植物图片、画纸。
活动过程
1.展示各种对称的动植物图片，引导孩子找到对称的特征。
2.展示对称的印刷画，启发孩子讨论如何使画面对称。
3.老师演示了对比画的制作过程，把纸分成两半，用水粉颜料画一半，颜料未干时把另一半印成两半，打开。
4.孩子们自由选择对称的动物或植物来创造对称的图案。
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