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大班数学:做棒棒糖

作者:[db:作者] 2021-10-04 浏览:

活动名称:做棒棒糖活动目标:学习加法、减法、分类号、比长、粗细和排序5以内;培养实践能力,发展思维能力。活动准备:橡皮泥五张,玻璃纸五张(红色和两种颜色),木棍五根(四粗一细),一套5以内的加减卡。活动:1。制作棒棒糖:让孩子在规定的时间内将橡皮泥揉成球形或立方体,插上棒棒糖,用玻璃纸包好(按照自己喜欢的样式包好)。2.伯爵:你做了几个棒棒糖?用了多少块橡皮泥?多少张玻璃纸?几根棍子?3.告诉我:你做的所有棒棒糖,有多少是一样的?有多少根是不同的?哪里一样?不一样。哪里?4.计算:根据棒棒糖的形状、糖纸的颜色、棒棒糖的粗细等。5以内的加减法题将被排出。比如三个棒棒糖用红色玻璃纸包着,两个用绿色玻璃纸包着,流量是3 ^ 2=5。再举个例子:四根杆粗,另一根杆细,流量为4 1=5。

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