大班数学：做棒棒糖

活动名称：做棒棒糖活动目标：学习加法、减法、分类号、比长、粗细和排序5以内；培养实践能力，发展思维能力。活动准备：橡皮泥五张，玻璃纸五张(红色和两种颜色)，木棍五根(四粗一细)，一套5以内的加减卡。活动：1。制作棒棒糖：让孩子在规定的时间内将橡皮泥揉成球形或立方体，插上棒棒糖，用玻璃纸包好(按照自己喜欢的样式包好)。2.伯爵：你做了几个棒棒糖？用了多少块橡皮泥？多少张玻璃纸？几根棍子？3.告诉我：你做的所有棒棒糖，有多少是一样的？有多少根是不同的？哪里一样？不一样。哪里？4.计算：根据棒棒糖的形状、糖纸的颜色、棒棒糖的粗细等。5以内的加减法题将被排出。比如三个棒棒糖用红色玻璃纸包着，两个用绿色玻璃纸包着，流量是3 ^ 2=5。再举个例子：四根杆粗，另一根杆细，流量为4 1=5。

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