上学期带反思的安全教案《安全用电器》适用于小班的安全主题教学活动，让孩子根据老师的提问，从安全的角度思考和回答问题。通过阅读儿童读物，让他们了解家电工作期间的安全注意事项，体验相互合作的快乐和游戏成功的满足感。来看看上学期带反思的幼儿园安全教案《安全用电器》。
幼儿园小班安全教案：
活动目的：安全电器公司。
1、通过阅读儿童读物，了解工作中家用电器的安全注意事项。
2.能够根据老师的提问，从安全的角度思考和回答问题。
3.在游戏中体验合作的快乐和成功的满足。
4.加强孩子的安全意识。 活动准备：
1.各种常用家电图片。
2.教学挂图和儿童读物。 活动过程：
1.展示活动用电器图片。
2.孩子们看着挂图，试着自己讲述挂图的内容，从而知道电器工作时的安全注意事项。
1)观察第一张图片，知道工作中的电风扇非常危险，不能随便乱动。
教师：
请看第一张图片。图中的人在做什么？
电风扇工作时危险吗？为什么呢？
电风扇的插头拔掉后，电风扇会怎么样？
老师总结：妈妈告诉孩子们，工作中的电风扇非常危险，不能碰。
2)观察第二张图片，知道不能躺在洗衣机的侧面，否则会发生危险。
教师：
洗衣机在做什么？这个小朋友想做什么？
(2)这是妈妈会对孩子说的话。
老师总结：妈妈告诉孩子们，洗衣机工作时，不要躺在洗衣机旁边，因为这样容易造成危险。妈妈为什么这么说？你躺在洗衣机旁边有什么危险？
3)观察第三张图，知道作品中总结的电熨斗很烫，不能随便摸。
教师：
(1)妈妈在做什么？
妈妈熨衣服要注意什么？
老师总结：妈妈告诉我们，上班的电熨斗很烫，不能用手摸。
3.儿童应阅读家用电器的图表，了解其他家用电器在工作中的安全注意事项。
教师：
(1)还有哪些家电是喷漆的？它们有什么用？
(2)这些电器工作时需要注意什么？
(3)儿童之家有哪些电器？谈谈他们的安全预防措施。 教学反思：
在这次活动中，让孩子们知道安全用电的重要性。孩子兴趣很强，能积极回答老师的问题，一般都不错。
百科全书：电器一般指所有用电的电器。从专业角度来看，它们主要是指用于连接和断开电路以及变换电路参数以控制、调节、开关、检测和保护电路或电气设备的电气装置、设备和部件。从普通人的角度来说，主要是指一些为生活提供便利的家用电器，比如电视、空调、冰箱、洗衣机、各种小家电等等。
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