带反思的小班安全教案《防灾减灾》适合小班安全主题教学活动，让孩子在地震发生时能够避免在安全的地方没有慌乱，懂得必要的逃生技巧，让孩子了解一些地震的基本知识，培养孩子相互关心的感情，增强孩子的安全意识。带着反思来看幼儿园小班安全教案《防灾减灾》。
设计思路：
——地震灾害之首！1976年728唐山大地震和2008年512汶川大地震都是突如其来的“洪水猛兽”，毫无征兆地无情袭来，造成重大人员伤亡。由此可见，从现在开始就要学习和掌握地震知识、防震小贴士、如何保护自己等基本防护措施，做到防患于未然。让孩子们提高防震意识，当灾难来临时，能更好地保护自己，掌握逃生技巧。面对大灾难不要沮丧！活动目标：
1、让孩子了解一些地震的基本知识。
2.教育幼儿在发生地震时不要惊慌，要在安全的地方躲避，要懂得必要的逃生技巧。
3.培养孩子互相关爱的感情，增强孩子的安全意识。
4.探索和发现生活的多样性和特点。
5.培养孩子敏锐的观察能力。活动准备：
1.《地震现场》视频资料，《小蟾童》防震减灾科普漫画，《地震生存手册》漫画图片。
2.一些道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等等。活动过程：
一、引入谈话，吸引孩子的注意力。
老师：“孩子们，5月12日四川汶川发生了一件可怕的悲剧事件。我们去看看什么事这么严重。”
2.播放一段“512”汶川大地震的视频，将震撼的地震场景引入主题。
第三，和孩子讨论视频：
1.你刚才看到了什么？(告诉孩子们这是地震。)
2.老师总结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面开裂。道路被扭曲，汽车被撞得粉碎。房子倒塌后，房子里的一切都被压碎了，有时我们的生命受到威胁。
4.播放课件《地震生存手册》(漫画版)教孩子地震时不要惊慌，及时躲起来。
老师：“孩子们，虽然地震厉害，但孩子们不能慌。地震发生时，地面开始摇晃后，有很短的时间可以逃离。如果你在这么短的时间内躲在安全的地方，就不会受伤。”
引导孩子逐一观察课件，并向孩子讲解如何应对地震是安全的。
1.摇晃时立即关火，发生火灾时立即灭火。
2.不要急着去户外跑步。
3.开门确保出口。
4.在户外场合，你应该保护你的头部，避免危险的地方。
5.遵循百货商店和剧院工作人员的指示。
6.汽车停在路边，控制区内禁止驾驶。
7.一定要注意山崩、落石或海啸。
8.避难时，应步行，并尽量减少携带物品。
9.不要听信谣言，不要轻举妄动。
5.让孩子看地震动画《小蟾童》，用动画的形式让孩子了解地震，巩固防震减震的方法。
不及物动词地震演习。
七.活动的扩展：
学习儿歌《震前动物有预兆》，用简单明了的动物形象让孩子知道地震前的一些征兆。活动反思：
孩子第一次感受到地震，也是第一次有地震锻炼。感觉很新奇有趣，每个孩子都很热情。他们没有如何应对地震的经验，大多数孩子不知道如何应对和逃离。然而，经过这次活动，孩子们已经掌握了如何从地震中逃生的安全知识和技能。个别孩子的适应能力有待提高，机智不高，能力达不到预期水平。此外，一些孩子的钻孔技能较低，因此他们需要在未来加强锻炼。
百科全书：预防或防御灾难。基本做法是：预防或减少灾害；防止灾害损失，减少灾害损失。
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