带反思的中班语文素质教案《小乌龟找家》适合中班语文主题教学活动，让孩子理解故事后，带着情感在集体面前大胆表演，欣赏故事，知道故事里的动物生活在哪里，学会说话，丰富词汇：东看、西看、贝壳，感受家的舒适温暖，在家的快乐。带着反思来看幼儿园中班语文素质教案《小乌龟找家》。
教材分析
故事《小乌龟找家》中的小动物是孩子们熟悉和喜爱的。故事情节简单易懂，包含了丰富的“爱家”教育内容。从故事中，孩子可以了解到小动物和人一样有自己的家，在自己的家里也很快乐，也可以了解到小动物的生活环境，从而唤起他们爱家的情感，让孩子感受到家庭生活的温暖，喜欢自己的幼儿园和班级。为此，我设计并组织了这次活动。教学策略
基于对故事的分析，我将采取以下教学策略：
1.孩子是学习的主体，体现了现代化的教学模式。教师根据故事的特点，改变了传统的故事教学模式。首先用课件引导孩子理解故事内容，通过启发性问题引导孩子观察、想象、猜测角色对话，充分调动了孩子学习的积极性和主动性，体现了孩子是学习的主人。其次，充分欣赏故事，进一步理解“家就是幸福”的情感。第三，通过表演，让孩子们感受到来自家的“爱”。在整个过程中，老师为想说、敢说、喜欢说、有机会说的孩子创设情境，充分体现了孩子是学习的主人。
2.由浅入深，循序渐进，贴近孩子的生活体验。教学之初，我以一个轻松的话题开始：孩子，你有家吗？你家在哪里？要引导幼儿大胆表达，让他们能够被引入轻松愉快的学习氛围中。通过讲述自己家住在哪里，幼儿训练自己在很多人面前说话，幼儿的积极性被充分调动起来。在这里，我的对话发生了变化，但是有一个小动物不知道他的家在哪里。让我们看看他是谁。孩子们正在观察画中小动物的一举一动。在一页一页看图片的时候，孩子可以根据图片中出现的小动物表达自己的想法，通过老师的指导，结合自己之前的经历，再通过讲述故事中的小动物来了解更多关于小动物的家。孩子的语言表达能力也得到了充分的锻炼。最后，在老师的指导下，孩子们不仅对动物的家园有了清晰的认识，也萌发了对自己家园的热爱。
3.用多媒体课件让孩子理解故事。活动中，老师将故事的意境、内容、语言融为一体，用生动有趣的画面展示出来，极大地吸引了孩子们的注意力。老师引导孩子看一看、想一想、说一说，让孩子更生动、更深刻地理解故事。活动目标
1.欣赏故事，知道故事里的小动物住在哪里，学会说话。丰富的词汇：向东看，向西看，甲壳类。
2.理解故事后，带着情感在小组面前大胆表演。
3.在家感到舒适温暖，在家感到快乐。
4.理解故事，认真听讲，有良好的倾听习惯。
5.愿意在不同的角色中表演简单的故事情节。活动准备
多媒体课件，小动物头饰。活动过程
第一，结合生活经验，引出故事。
你知道你的家在哪里吗？谁能告诉我你的家庭地址？但是，有一种小动物，它找不到自己的家。
二是结合课件，分析理解故事内容，丰富“东看西看”词汇。
1.小乌龟出现了。
问题：你认为是谁？
乌龟脱壳了。它怎么想的？谁能向小乌龟学习，一起向它学习？
2.猜一猜，理解并表达小乌龟与三只小动物相遇时的语言和动作，感受小乌龟的心情。
(1)小鱼的出现。
问题：你看到它从哪里来了吗？你遇见了谁？
你认为会是什么
小鱼会怎么说？
(2)小蚯蚓的出现。
问题：小乌龟又向前爬了。这次它遇到了谁？
它会问小蚯蚓什么？
小蚯蚓会怎么说？
(3)鸟类出现。
问题：小乌龟继续向前爬，爬到了大树下。它遇到了谁？
它会对鸟说什么？
小鸟会说什么？
3.孩子们猜：乌龟能找到家吗？谁能猜到它的家在哪里？
第三，教师完整讲述故事，用课件进一步了解故事内容，复述故事对话。
1.引导孩子们给这个故事命名。复述老师和幼儿之间以及幼儿之间的故事。
问题：乌龟找到家了吗？
小乌龟在寻找家园的过程中遇到了谁？
他们都说些什么？
2.蜗牛帮乌龟找到了家，那么它的家在哪里呢？丰富的词汇：甲壳动物。
总结：原来小蜗牛和小乌龟的家都是它们的壳。这个贝壳还有一个好听的名字，叫做甲壳。
3.小乌龟找到了家。住在家里是什么感觉？
4.以不同的角色表演故事，感受家的舒适温馨，在家的快乐。
1.老师在这里准备了许多漂亮的头饰。让我们一起表演这个故事。
2.你喜欢你的家吗？你在自己家里感觉如何？
总结：家能让我们感到温暖舒适，有父母、爷爷奶奶爱着我们，陪伴我们快乐成长。
3.你们
们还想不想再表演这个故事?我们到教室里去换角色再表演好吗?教学反思：
幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。
小百科：乌龟：在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科，是常见的龟鳖目动物之一。是现存古老的爬行动物。特征为身上长有非常坚固的甲壳，受袭击时龟可以把头、尾及四肢缩回龟壳内(除海龟和鳄龟)。大多数龟均为肉食性，以蠕虫、螺类、虾及小鱼等为食，亦食植物的茎叶。中国各地几乎均有乌龟分布，但以长江中下游各省的产量较高。广西各地也都有出产，尤以桂东南、桂南等地数量较多。国外主要分布于日本、韩国和朝鲜。
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