带反思的中班语文公开课教学计划《落叶》适用于中班语文主题教学活动，让孩子尝试模仿散文中的句子，创造和理解散文诗传达的秋日讯息，感受散文诗的美，教育孩子保护树木。带着反思来看幼儿园中班语文公开课教案《落叶》。
活动目标
1.理解散文诗传达的秋意，感受散文诗的美。
2.尽量模仿散文中的句子。
3.教育孩子保护树木。
4.参与阅读和讨论，体验故事的陌生感和幽默感，初步了解故事中主人公的性格特点，进一步激发阅读书籍的兴趣。
5.老师朗读，孩子情绪化朗读，参与表演，让孩子感知故事。活动准备
1.插图散文诗和课件。
2.一些树叶、围巾和盒子。
3.音乐《秋日私语》。活动过程
一、导入：魔术引出主题。
老师用围巾和盒子变出一束树叶。
老师：今天，老师给孩子们施了一个魔术。孩子要仔细看！
老师用神秘的动作和眼神吸引孩子的注意力。
老师：老师给孩子们换了什么？
答：嫩叶。
老师：孩子们知道这些树叶是怎么从树上掉下来的吗？
风一吹，它就从树上掉下来。
老师：现在是秋天，天气越来越冷了。秋风一吹，树叶就从树上落下来。这些叶子在漂浮。你认为他们会去哪里？
孩子们讨论并回答。
老师：好孩子，我们来欣赏一首散文诗《落叶》，看看落叶归根。
2.欣赏散文诗，感受散文诗的美和秋天的气息。
1.展示图文并茂的散文诗，播放音乐《秋日私语》，老师朗诵散文诗。
2.问题：秋风起天气冷，树叶怎么从树枝上掉下来？
摔倒了。请学习落叶的运动。
3.散文诗里的小动物都把落叶当成什么？
4.一边看课件一边欣赏散文诗。欣赏完提问：
小叶子落地，谁爬过？把它当成什么？(虫子爬过去，站在下面，把它当房子。)
小叶子落在沟里，谁爬过去？把它当成什么？小叶子落在水里，谁游泳？把它当成什么？树叶落在院子里。燕子看到他们时说了什么？为什么说树叶是字母？
秋天来了，有些叶子会掉下来，说明冬天来了。燕燕去南方过冬。虽然树叶没有文字，但它们向燕子传达了一种强烈的秋天的感觉。你知道冬天来了谁想去温暖的南方吗？(大雁)
3.散文诗的模仿。
1.模仿老师示范。
当树叶落在院子里时，鹅看到了它们，说：“这里有一封信，这里有一封信，敦促我们去南方”。
2.鼓励孩子临摹。
老师：想想落叶除了是一座房子、一艘大船、一把小雨伞和一封信，还能做什么。谁能和别人想法不一样？示范：
1.当树叶落在草地上时，兔子看到了它们，跳过去把它们当作发夹。
2.树叶落在院子里，鸟儿把它们看作降落伞。
3.当树叶落入森林时，猴子看到了它们，并把它们当作哨子。
4.树叶落在院子里。小猪看到了，就拿来当扇子。
第四，教育幼儿爱护树木。
老师：孩子们，这些叶子来自大树。如果没有大树，我们怎么找到它们？因此，我们应该保护树木。然后请告诉孩子们如何保护小树。
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003010幼儿园大班语文教案。
