上学期带反思的音乐教案《跳到我这里》适用于中班音乐主题教学活动，让孩子在游戏活动中大胆想象，尝试改编歌词，引导孩子快乐地唱歌，掌握节奏，用肢体动作表达自我，初步感受歌曲中的亲切情绪，用亲切的语气演唱。来看看上学期幼儿园中班带反思的音乐教案《跳到我这里》。
【活动设计】
我们对绿色教育的定义是“健康、文明、自然、和谐”的教育，是健康教育的升华。在“绿色”的氛围中，我们追求完美的人格培养，让身心和谐可持续发展。本次中产音乐活动《跳到我这里》是结合我园“十二五”项目《幼儿园绿色教育与课程整合的实践研究》设计的。这个音乐活动其实是孩子们在熟悉节拍的基础上唱歌作曲的活动。我把歌曲的节奏从导入部分打通，让孩子们想出不同的走法，既增强了孩子们对活动的兴趣，又丰富了主题中小动物的内容。我能用悦耳的歌声表达我对肢体动作的热爱和愉快的情感体验。 【活动目标】
1、引导孩子快乐地唱歌，掌握节奏，并能运用肢体动作。
2.鼓励孩子在游戏活动中大胆想象，尝试改编歌词。
3.感受歌曲中亲切的情感，用亲切的语气演唱。
4.感受音乐的节奏，愿意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。 【活动准备】
电脑，课件。 【活动过程】
首先，练习声音游戏。
老师：宝贝，鸡怎么叫？(叽叽喳喳)那我们就用好听的声音唱吧！
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