小班游戏教案活动《开火车》带反思适合小班游戏主题教学活动，让孩子体验音乐游戏的乐趣，感受音乐的变化，根据音乐节奏启动火车，在活动中展现自己可爱的一面。来看看幼儿园小班游戏活动《开火车》带反思教案。
幼儿园小班游戏教案：
驾驶火车
主要领域：游戏。
相关字段：无。
主要形式：集体。
时间表：一个课时，30分钟， 活动目标：.
1.感知音乐的变化，按照音乐的节奏驾驶火车。
2.体验音乐游戏的乐趣。
3.在活动中展现孩子可爱的一面。
4.静静地听同龄人的演讲，感受一起交谈的乐趣。 重点难点：
专注：体验游戏的快乐。
困难：学习游戏规则， 活动准备：.
小铃铛、音乐磁带等。 活动过程：
1.宝宝去北京了。
我们去北京看长城好吗？怎么去？(汽车、火车、飞机.)
总结：我们可以坐汽车、火车或飞机去北京。
2.开火车。
听火车，猜猜“什么车来了？”
听音乐“火车怎么样？”
感知节奏，学习模仿动作：呜呜-咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓…
3.音乐游戏《开火车》。
一个婴儿当火车头，其他的当火车头后面的车厢。
怎么玩：(把手放在前面小朋友的肩膀上)，跟着音乐一起开车！
如何玩：用你的小手(轮子的形状)到处走，跟着音乐开车！
如何玩：听音乐的节奏，对训练游戏做出不同的反应。
你可以用一个小铃铛敲击不同的音乐节奏，让孩子听着它做出相应的动作：
铃声响得很快——火车跑得很快(注意活动中儿童的安全)。
铃声慢慢响起——火车跑得很慢。
铃声响了——打开时孩子唱歌的声音(用自然的声音唱歌，注意保护嗓子)。
铃声轻轻响起，孩子们轻轻地唱歌。
4.结束。
我们在北京。看，这是哪里？(了解北京主要建筑)
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