活动目标：
1.引导孩子有序观察，学会正确看图，做好记录。
2.复习10以内的数字，按数字取东西，按事物取东西等。
3.培养孩子持续数手数口的能力。
活动重点：引导孩子有序观察，学会正确看图。
活动难点：正确看图，通过活动学习做记录。
活动流程：
一、对话话题开头部分：老师：小朋友你好，今天数码宝贝想和小朋友一起玩游戏，你愿意吗？我们先来看看哪些数码宝贝来找我们。(请伸出小手念出来。) 2.基础部分1。手指游戏：老师呈现手写数字1-20，老师带领孩子们一起唱1-20。孩子知道这些数码宝贝，数码宝贝也急着和大家玩游戏。游戏的名字叫有趣的小魔星。
2.游戏《有趣的小魔星》。
(1)请听手鼓，取相应数量的幻星，看谁能快速准确地取。
在桌子上的小篮子里，老师为孩子们准备了不同颜色的小魔法星星。游戏的要求是老师打几下手鼓，孩子们会从小篮子里拿几颗小魔星，不多不少。孩子们，你们明白吗？好了，游戏开始了。仔细听，看谁能快速准确地拿下来。(老师打3、5、6、8)鼓励快速准确的孩子。孩子还想玩吗？让我们玩一个不同的游戏。
(2)老师出示数字卡片，孩子根据数字卡片上的数字取对应的魔星。(显示数字4、数字7、数字9和数字10)(3)在孩子之间互相检查。(孩子们互相看看，看看你旁边的孩子做得对不对。)刚才，孩子们把游戏玩得很好。接下来，我们要比较谁反应快。
3.谁比别人快。
(1)教师出示不同的实物卡片，让孩子通过目测计数快速说出正确的数字。问题：图中是什么，每幅图有多少个？孩子们各自回答。
总结：好了，游戏结束了。孩子玩得好，反应快。接下来，老师有一些漂亮的池塘给孩子们看。
4.夏日池塘。(展示课件，幼儿观察)(1)展示椭圆形池塘。
天气太热了，小鱼游到了水里。看，孩子们，这个池塘是什么形状的？有多少条小鱼？
(2)老师带领孩子们用手和嘴数小鱼的数量。
(3)老师根据孩子们的评语结果在黑板上做记录。
(4)展示矩形池塘。
小蜻蜓在水上飞来飞去，就像小飞机一样。请看看孩子们。这个池塘是什么形状的？水面上有多少只蜻蜓在飞？
(5)老师带领孩子们以一致的方式数蜻蜓的数量。
(6)老师让一个孩子在黑板上做记录，孩子们集体检查记录结果。
(7)展示梯形池塘。
青蛙呱呱叫着唱歌。孩子们太开心了。看，这个池塘是什么形状的？水面上有多少只青蛙？
(8)老师让一个孩子在黑板上做记录，孩子们集体检查记录结果。
现在让我们看看这张照片。让我们回忆一下梯形、矩形和椭圆形池塘里有什么动物，有多少。先来看看梯形池塘。谁在梯形池塘里，有多少只青蛙？老师示范圈的一部分。
(9)展示部分《夏天的池塘》圆图(挂图)，让孩子回忆梯形、矩形、椭圆形池塘里有哪些动物，有多少。
老师让两个孩子在黑板上圈出一些内容。
(11)使用《幼儿用书》第19页进行操作练习。找个孩子在电脑上操作。
(12)评论孩子的作业。(作业和电脑上的完全一样的孩子举手)3。结束第一部分。教育孩子喜欢大自然，保护小动物。孩子们说池塘夏天很美吗？有小动物更美丽，所以我们的孩子应该保护小动物，爱护环境，不要往水里扔垃圾，不要伤害小动物。
2.孩子们听音乐，走出活动室。
【幼儿园大班数学教案：夏日池塘】相关文章：
幼儿园大班数学教案：学习作文7。
大班幼儿数学游戏：作文探究
幼儿园大班数学教学计划：购物高手。
幼儿园大班数学活动：看图找特色。
幼儿园《小熊的信》中班数学活动。
聪明的小动物(中产阶级数学)
幼儿园中班数学活动：有趣的三角形。
幼儿园大班数学教案：四季生日会。
幼儿园中班数学教案：双向排序。
幼儿园大班数学教案：对号入座。
幼儿园数学：有趣的钥匙卡(8的加减)。
