北京市昌平区回龙观中心第一幼儿园童，目标：1 .学习节奏X XXX——2。用乐器练习谱曲。3.培养孩子参与音乐活动的兴趣。准备：1。节奏卡2。节奏图录音机3。小椅子围成半圆形。4.将各种乐器(每人一件)放在椅子下的过程：首先，听音乐，拍拍手进入教室，形成一个半圆。二、复习歌曲《我的小马》。孩子们唱歌声音好听，愿意做喜欢的动作。3.节奏《我心爱的小马车》孩子听音乐，做节奏。(自编)4。节奏音乐1。导出宋《大马打马告诉我》老师：小平的朋友很高兴唱歌跳舞，老师也想给孩子唱首歌。(老师唱歌表演引起孩子兴趣)问题：这首歌叫什么名字？2.小孩子和老师一起唱歌。3.学习节奏X XXX——老师：童都的第一首歌很好听。这首歌有几个节奏。老师想测试一下孩子们，看看谁最聪明。展示一些节奏卡。孩子们试着玩节奏。重点练习：x xxx33544。歌曲的音乐(1)孩子唱一次歌，然后为歌曲伴奏。(2)孩子尽量用乐器自由伴奏。(3)孩子试着看地图，拍节奏。5.把歌曲和舞蹈动作搭配起来。6.进行综合练习：唱歌、乐器伴奏、表演舞蹈。5.结束1。孩子们谈论他们今天获得了什么。缺点是什么？2.听音乐，走出教室。
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