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幼儿园中班上学期语言教案《会爆炸的苹果》含反思

作者:[db:作者] 2021-10-30 浏览:

中班上学期语文教案《会爆炸的苹果》包含反思,适用于中班语文主题教学活动,让孩子在感知和理解作品的基础上积极思考、大胆假设,在集体面前积极表达自己的想法。他们懂得如何做一个热爱劳动的孩子,不要偷懒、欺骗别人的劳动成果,利用自己已有的生活经验,根据图片大胆想象、推测、表达自己对故事的理解。来看看幼儿园的中产阶级。

活动目标

1.懂得做一个爱劳动的孩子,不要好逸恶劳,欺骗别人的劳动成果。

2.在感知和理解作品的基础上,积极思考,大胆假设,在集体面前积极表达自己的想法。

3.利用已有的生活经验,根据图片大胆想象、推测、表达自己对故事的理解。

4.引导孩子仔细观察图片,激发想象力。活动准备

1.知识准备:鼓励孩子在户外活动时大胆创造气球,引导孩子发现气球会爆炸。

2.做两个苹果树,一个用真苹果,另一个用气球。狐狸、小猪和鸟的形象和头饰。活动过程

1.根据道具进行讨论,引起孩子的兴趣,引出故事。

问‘孩子们,猜猜这是什么树?’展示一棵有气球的树。

小狐说那是一棵苹果树,那是一棵会爆炸的苹果树。发生了什么事?让我们听听这个故事。'

2.根据道具,老师动情完整地讲述了故事。

问题:这个故事叫什么名字?谁种了一棵苹果树?苹果树长什么样?狐狸看到苹果树时说了什么?小猪同意了吗?狐狸想的是什么样的戒指?假苹果树和真苹果树哪个更像?有什么不同?猪是怎么做到的?狐狸说了什么?你认为小猪会被狐狸叼走吗?为什么呢?

3.在了解故事内容的基础上,鼓励孩子大胆想象创造揭露狐狸骗局的方法,组织孩子进行剧情表演。

问题:如果你是猪,你怎么知道狐狸的苹果是假的?

你会怎么做?如果你是一只鸟,你会怎么做来揭露狐狸的骗局?

老师肯定好的想法,鼓励幼儿尝试根据自己的想法进行情景表演。

4.把孩子对孩子好的想法加到故事里,老师和孩子会完整地一起讲故事。问题:你喜欢故事里的谁?为什么呢?通过讨论,引导幼儿懂得如何做爱,如何像好孩子一样工作,不要好逸恶劳,不要欺骗他人的劳动成果。教学反思:

今天语言活动的内容是“爆苹果”,这是一个故事。组织时,我改变了以往的模式,不是先讲故事,而是让孩子自己看图片,根据图片内容猜测和想象故事的内容和情节,然后让孩子充分表达对图片的理解。虽然孩子说话零碎,只抓住画面的一个方面,但孩子的想法是多种多样的,充分发挥了他们的观察力和想象力。

苹果。):是落叶树。通常,树木可以高达15米,但栽培的树木一般只有3-5米左右高。树干呈灰褐色,树皮有一定程度脱落。

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