带反思的中班优秀健康教案《高兴和生气》适合中班健康主题教学活动，让孩子学会用语言表达情感，用恰当的方式表达情感，在游戏中知道日常生活中的开心和愤怒的表情，体验关爱、亲情、分享的快乐。带着反思来看幼儿园中班优秀健康教案《高兴和生气》。
活动目标：
1.知道游戏中日常生活中的开心和生气的表情。
2.学会用语言表达自己的感受，用恰当的方式表达自己的情绪。
3.体验关心、爱和分享的快乐。
4.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
5.让孩子知道快乐对健康有好处。 重点与难点：
正确认识自己的情绪，学会合理缓解和控制自己的情绪。 活动准备：
红星娃娃、喜怒表情娃娃、喜怒娃娃之家、场景卡、水彩笔、记号笔、表情娃娃纸 活动过程：。
一、进口。
1)应红星娃娃邀请作为嘉宾导入。
2)孩子们在参观时手拉手唱歌。
3)孩子们根据老师说的门牌号寻找快乐娃娃(123)和愤怒娃娃(456)的家。
第二，知道快乐和愤怒的表情。
1)说说开心娃娃和生气娃娃的表情。(脸、眼睛、嘴巴)
2)装得开心又生气，在开心娃娃和生气娃娃的家里照张相。
第三，谈论快乐和愤怒的事情。
1.卡片协会。
1)谈论开心和生气的事情(孩子找好朋友聊聊)。
2)游戏：‘点击芝麻’老师或蹒跚学步的孩子点击，被点击的蹒跚学步的孩子谈论卡片上快乐和愤怒的事情(如果是你，你会怎么做？)。
3)把卡寄回家。
4)验证卡。
2、生活经验联想，引导孩子谈论开心和生气的事情和做法。
1)平时有什么开心的事？当你快乐的时候会发生什么？
2)生气的时候怎么办？
-介绍几种表达情绪的方式：
1)你可以一个人呆一会儿冷静一下。
2)你可以告诉别人你为什么生气。
4)为他人着想。
5)或轻轻哭泣、睡觉、看书、听音乐、玩游戏等。这样很快就会好的。
4.老师总结：原来大家都会开心，也会生气。当你开心的时候，你应该和每个人分享。生气的时候不要发脾气。每个人都会来帮你解决困难。生气不是一件坏事。生气的时候伤害自己，阻碍别人，是一件坏事。如果你经常生气，那是一种不好的行为。
5.开心点，生气点。孩子们根据自己的意愿选择制作脸书的材料。
6.玩一个快乐的游戏。
1.孩子们把自己的脸书放在手上，找朋友一起唱表情符号。
2.老师带孩子们去操场玩快乐的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏)
-如果你是一只鸡，被一只鹰抓住了，你会生气吗？如果一个孩子不小心撞到了你，你会怎么办？ 教学反思：
孩子很感兴趣，可以积极回答老师的问题，但在孩子讨论的这个阶段，我应该创造场景让孩子体验。我会多看多学，这样以后的教学活动才能更好。
百科：Happy，中文单词、形容词、动词通常用来表达人的情绪，使人感到快乐和幸福，是一种内心的表达。与愤怒和气话相反。
【幼儿园中班健康优秀教案《高兴和生气》含反思】相关文章：
幼儿园大班教学计划《生水和饮用水》。
幼儿园中班健康活动：蔬菜从哪里来？
幼儿园小班健康课教案《站如松，坐如钟，行如风》包含反思。
幼儿园小班健康教案：做一个不挑食的好宝宝。
幼儿园中班健康教案《我的五官》带反思。
幼儿园大班健康教育教学计划《皮肤宝宝》。
《运蛋》幼儿园大班健康教学计划带反思。
幼儿园中班教学计划《文明进餐》。
《小手帕》带反思的幼儿园小班健康教学计划。
幼儿园小班教学计划《牙齿》包含反思。
