带反思的中班安全教案《安全小卫士》适合中班安全教学活动，让孩子初步建立自我保护意识，了解一些日常生活中的安全知识，测试孩子的反应能力，锻炼个人能力。带着反思来看看幼儿园中班安全教案《安全小卫士》。
活动目标：
1.了解一些日常生活中的安全知识。
2.初步树立自我保护意识。
3.测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4.知道如何在危险的情况下自救。活动准备：
1.课件；
2.实物：鞭炮和气球
3.记录仪，图片，方向盘活动过程：
一、导入活动激发兴趣。
今天，大班兄弟姐妹来我们家玩，看！他们在干什么？(大班的小朋友表演放鞭炮不小心弄伤手的事情)
老师：大班兄弟姐妹这样做安全吗？为什么呢？我们能做到吗？
二、基础部分：看视频，讨论娃娃的行为哪些是对的，哪些是错的。
1.“娃娃，雅雅的妈妈不在家。(教案来自：蒯思老师教案网)他们做了很多不安全的事情。请仔细看看他们做错了什么。这样做好吗？为什么呢？我们该怎么办？”
不能戴成人眼镜；不能玩气；不能玩插头；你不能玩刀子。
手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前先试试水温；你不能用手捡起碎玻璃。
看电视时不要离电视太近；不能给陌生人开门；不会玩锤子；不要挠耳朵、眼睛或鼻子。
2.幼儿园还有哪些地方需要注意安全？请告诉孩子们这件事。
三.结束部分
电话响起，原来是邀请孩子看健康安全图片展(征求孩子同意)。
判断图中孩子安全行为的对错，并说出原因。当孩子谈到安全玩滑梯的时候，和孩子一起唱滑梯歌，和孩子一起出去玩滑梯，然后完成。教学反思：
整个活动过程思路清晰，教学态度自然，可以按照教案的流程来上课。但是整个活动过程的氛围有点重，不能体现孩子在活动中的乐趣。
百科：安全是一个中文单词，它的拼音是n qun，通常意思是人没有受到威胁、危险、伤害或迷失。全人类与生活环境和资源的和谐互不伤害，不存在危险隐患，是一种避免不可接受的损害风险的状态。
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