小班科学教案《蛋宝宝站起来》包含反思，适合小班科学主题教学活动。让孩子探索并找到多种让鸡蛋立起来的方法，激发孩子对如何让鸡蛋立起来的好奇心，培养孩子的观察能力和动手操作能力。快来看看幼儿园小班科学教案《蛋宝宝站起来》包含的反思。
活动目标：
1.激发孩子对如何让鸡蛋立起来的好奇心。
2.鼓励幼儿探索和寻找各种让鸡蛋站起来的方法。
3.培养孩子的观察能力和动手操作能力。
4.能够在情境中通过实验探索和认识简单的科学现象，愿意用自己的语言表达发现。活动准备：
熟鸡蛋、瓶盖、沙袋、卫生纸、双面胶、毛巾、绿豆、大米、小米、沙子、各种塑料块等。活动过程：
一、对话介绍
组织老师的孩子和音乐学的小鸟一起自由飞翔，围着老师坐着，然后说话激发孩子的兴趣：“孩子，蛋宝宝总是趴着睡觉，看到孩子能站能跳就羡慕。要不要帮蛋宝宝站起来？”
第二，为幼儿提供操作材料，探索各种让蛋宝宝站起来的方法。
1.孩子们可以自由选择材料，探索让蛋宝宝站起来的方法。
(1)孩子把宝宝蛋放在瓶口和瓶盖上，宝宝蛋立在上面。
(2)将沙袋压出一个坑，在米、小米、沙子表面压一个坑，或者用卫生纸围成一个圈托住鸡蛋，都可以让蛋宝宝站起来。
(3)用双面胶把鸡蛋粘在桌子上。
(4)由各种塑料块支撑。
2.探索和讨论：
老师引导孩子互相交流自己让蛋宝宝站起来的方法，探究蛋宝宝站起来的原因，获得相关知识和经验。(来自：www.www.banzhuren.cn)引导孩子用其他孩子的方法让蛋宝宝站起来。
第三，给蛋宝宝看
老师：孩子们，现在让你们的蛋宝宝排在前面，告诉老师和孩子们你们是怎么让它站起来的，好吗？
四.活动扩展
回家后，让父母和孩子一起寻找。生活中还有哪些物体可以借助材料站立起来？教学反思：
在活动中，不同材料的操作和运用，让孩子尝试、发现、体验全过程。孩子们不仅亲身体验了操作的乐趣，还在感受和体验中获得了更直观的体验。然而，在实际教学中，发现了许多不足之处。
百科全书：卵是指一些陆生动物产下的卵，胚胎外面包裹着防水的外壳。鸟类、爬行动物、哺乳动物、鸭嘴兽和针鼹鼠都产卵。在适当的温度下，卵会在一定的时间孵化，幼虫会利用口上方的角质将蛋壳剖开，破壳而出。鸡蛋营养丰富，蛋白质丰富。
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