1.活动目标1。用不同物体发出的声音为歌曲《朋友来跳舞》伴奏。
2.尽量用自选材料制作打击乐器，根据音色分类。
3.体验演奏自制乐器的快乐。
2.活动准备1。在活动区域摆放可以敲门后发出声音的物品，如锅、碗、壶、筷子、积木等。
2.孩子利用废旧材料配合父母制作打击乐器，如纸箱、串联瓶盖、饮料瓶里装满沙子的沙球等。
三.活动流程1。熟悉歌曲的旋律，听音乐《朋友来跳舞》。
2.设计乐器的节奏。
(1)边听音乐边即兴表演身体动作。
(2)教师总结孩子的创作，带领孩子用音乐做动作。(P51)3。部分练习。
确定一个节奏类型，以老师为指挥，根据其节奏特点练习各部分。如果一组是XXX |，另一组是XXX |，其他节奏依次播放。
4.乐器表演。
(1)听自己选择或自制乐器的音色。
(2)有相同音色的自制乐器的孩子坐在一起。
(3)在老师的指导下，先确定节奏类型，再即兴指挥。
(4)交换乐器，体验用不同的演奏方法演奏各种自制音乐带来的快乐。
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