小班教案《小动物过冬》包含反思，适合小班科学教学活动。让幼儿培养对自然现象的兴趣，了解小动物过冬的常识，培养合作探究和用符号记录实验结果的能力。来看看幼儿园小班《小动物过冬》包括反思教案。
活动目标：
1、了解小动物过冬的一般知识。
2.培养孩子对自然现象的兴趣。
3.培养合作探究和用符号记录实验结果的能力。
4.用清晰的语言讲述你的观察和发现。 重难点：
了解小动物过冬的常识。
培养孩子对自然现象的兴趣。
活动准备：
猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂和其他小动物的图片。
动物越冬课件 活动过程：
首先，老师讲述小动物的教学并引起兴趣。
老师：冬天来了，天气变冷了。你想知道小动物是如何过冬的吗？
第二，展示小动物的图片，让孩子了解这些小动物过冬。
一般常识。
老师：看，小动物感冒不舒服的时候会做什么？天气冷的时候老虎在做什么？蝙蝠躲在洞穴里干什么？冬天鸭子在冷水里游泳，但是它是怎么游泳的呢？蜜蜂冷的时候会做什么？
第三，培养孩子对自然现象的兴趣。
老师：小动物真的很有趣。每个人都有自己过冬的方式。老师告诉你关于小动物有很多秘密。
用关于冬天的有趣的话结束活动。 活动反思：
然而，这项活动也有缺点。在游戏中，如果你在教室里创造几个动物过冬的场景，让孩子们分别扮演一个小动物，然后带上相应的动物头饰找到自己过冬的地方，会让课堂气氛更加活跃，加强孩子的参与度。
百科全书：冬天是四季之一，介于秋天和春天之间的季节。天文学上认为是12月至3月，中国习惯上称立冬至立春三个月，也指农历的“十月、十一月(冬)、十二月(农历月)”。
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