小班教案《蚕豆花》包含反思，适合小班科学主题教学活动。让孩子喜欢豆腐，懂得呵护，观察感知豆腐的外观特征，知道豆腐的种子和果实是蚕豆，培养孩子的观察力和想象力。来看看幼儿园小班《蚕豆花》包括反思教案。
教案目标：
1.观察感知豆腐的外观特征，知道豆腐的种子和果实是蚕豆。
2、喜欢豆腐，懂得关心和爱护它。
3.培养孩子的观察力和想象力。
4.在实践活动中要大胆，用完整的语言表达自己的观点。 教案准备：
我在日常散步中观察了豆腐花；在自然角落加入蚕豆种子。 教案过程：
1、寻找豆腐，引起孩子的观察兴趣。带孩子去幼儿园找像眼睛一样的花，知道花的名字。
2.观察豆腐，用语言交流。问题：豆腐长什么样？什么颜色？它看起来像什么？(鼓励幼儿大胆发表意见)豆腐的叶子是什么颜色和形状？它是如何生长的？盛开的豆腐花在哪里？怎么打开的？跟老师总结一下：豆腐就像一只小蝴蝶，也像一个人的小眼睛。它成丛开放，叶子是绿色和椭圆形的，一根树枝上有很多叶子。
3.孩子们可以自由欣赏和观察豆腐花。孩子们一起观察欣赏豆腐花，大胆自由地说出自己的观点。
4.提出问题，引发孩子继续探索。你知道豆腐枯萎后会变成什么样吗？它的种子是什么？ 活动延伸：
在自然角落寻找豆腐的种子和果实，和孩子一起做蚕豆发芽的实验。 反思：
我们的幼儿园是一所具有浓郁乡村特色的乡村幼儿园。春天的幼儿园，麦苗翠绿，油菜花金黄。最吸引孩子的是小眼睛的豆花。这项活动产生于“《春天》的春天”。在活动中，孩子们像鸟儿一样快乐。他们被美丽的大自然包围，充分享受春天的气息。在寻找和观察豆腐的过程中，我学会了观察的方法，提高了观察的能力，同时也提高了对春天的认识，激发了孩子们关注自然、探索自然的欲望。
百科全书：豆花为多年生或一年生草本植物，高30-180厘米。茎直立，不分枝，无毛。甚至羽状复叶；托叶大，半箭形，边缘白色膜质，疏生锯齿，无毛，叶轴顶端有退化卷须；小叶2-6片，叶片椭圆形或宽椭圆形至长，长4-8厘米，宽2.5-4厘米，先端圆形或钝，具细尖，基部楔形，整体。
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