一、设计思路：
中产阶级的孩子活泼好动，喜欢游戏。他们经常对一些未知的新事物感兴趣。他们在探索世界、快乐玩耍的同时，往往忽略了身边的一些潜在危险。现在春天来了，家庭和老师会组织一些郊游活动。出门在外，孩子难免会激动。他们能在周围发现多少危险？看绘本《每一次，珂皮珂》的时候，小熊在绘本中经历的事件让我想到了培养孩子安全意识的重要性和必要性。因此选择这本绘本进行活动设计，希望通过阅读帮助孩子建立安全意识。
整个活动设计分为三个部分。第一部分是唤醒体验。通过发现熊和熊妈妈，可以激发孩子现有的捉迷藏经验，引出“哪里是最好藏的地方”的话题。第二部分是阅读理解，分为两部分。第一部分，我们提供了四张典型的照片，并赠送了动图，让孩子通过了解剧情，尝试预见游戏中可能出现的危险，从而初步树立安全意识，知道自己在玩的时候要注意保护自己。第二部分是关于学习熊之后在游戏中迷路的剧情。在讨论中，我们将巩固之前建立的新经验，并进一步了解安全的重要性。
二.活动目标：
1.了解熊捉迷藏的特殊经历，知道游戏中不能丢下家人不管，所以一定要注意安全。
2.讨论迷路的自救方法和感知简单图标记录的方法。
三.活动准备
四个关键图片，课件ppt，
四.活动过程
(一)唤醒体验
1.介绍爱打比赛的科比。
3354你玩过捉迷藏吗，怎么玩的？
2.帮助熊妈妈找一只熊。
3.听听小熊的想法。
3354，哪里不容易被发现？
(二)理解故事
1.看动画了解故事的发展(自己看四张图)
小熊3354能走得更远吗？为什么呢？
3354熊现在心情怎么样？
3354丢失。我该怎么办？(带图标的记录)
听妈妈说的？这个方法好吗？有什么好的？
总结：幸运的是，熊记住了妈妈的话。幸运的是，熊没有走得太远。多亏她敏锐的鼻子，她找到了那只熊。
2.知道结局，猜猜妈妈怎么说。
3354熊妈妈回到山洞会对小熊说什么？
3354其实平时玩游戏也需要注意保护自己。除了不走远，还需要注意什么？
总结：是的，只有注意安全，才能玩得更开心。
(3)推荐书籍
3354介绍故事名称，推荐小书。
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