活动目标:
1.了解故事内容,初步培养孩子阅读绘本的兴趣。
2.通过故事片段的表现,我们可以了解到,遇到困难时,可以通过共同努力来解决。
活动:
1.图画书。
2.道具游戏盒。
3.黑板、动物图片和相应的单词卡
活动:
首先,导入活动介绍故事人物。
(1)问题:甘叔叔是一个怎样的叔叔?
总结:原来甘叔叔是一个热情活泼的叔叔。
(2)问题:什么是骑行?
总结:去兜风就是开心地出去车里玩。
(3)问题:他邀请了哪些朋友?
总结:有牛、鸡、猪、猫、羊和兔子。
第二,欣赏理解故事,尝试表演故事片段。
1.听故事的第一段和第二段。
问题:小动物和甘叔叔会遇到什么样的麻烦?但是我能做什么呢?
问题:甘叔叔求助后,动物们会怎么做?
2.继续听故事,试着表演故事。
1)听故事,学习人物对话。
问题:甘叔叔要去求助了。动物们说了什么?
问:他们说“我不行”的时候语速很快。他们为什么说得这么快?
试着理解小动物当时的心情,试着模仿它们的对话。
2)游戏:一起努力推车。
甘叔曰:“共推,必有力量。多双手有所作为!”我们也试试吧!
3.听故事的结尾。
总结:面对现实的困难,每个人都逃不掉。只要我们一起努力,我们就能取得成功!
【中产语言活动:和甘大爷一起兜风】相关文章:
对中产阶级大老虎小老鼠语言活动的思考
针对中产阶级语言活动的小品诗《快乐的果园》
幼儿园中班语言活动《咏柳》优秀教案
中产阶级语言活动《三颗星星》讲座草稿
中产阶级语言活动《小老鼠打电话》讲座草稿
幼儿园中班语言活动教学的思考
中产阶级语言活动的散文诗树真好。优秀教学计划
中学语文活动中猫的生日公开课的教案与教学反思
中产阶级语言活动《秋天的颜色》讲座草稿
语言活动《子儿吐吐》幼儿园中班活动设计
中产阶级语言活动《春天,您好》讲座草稿范文
关于中学语文活动《小土坑》教学的思考