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中班语言活动:和甘伯伯去兜风

作者:[db:作者] 2021-11-26 浏览:

活动目标:

1.了解故事内容,初步培养孩子阅读绘本的兴趣。

2.通过故事片段的表现,我们可以了解到,遇到困难时,可以通过共同努力来解决。

活动:

1.图画书。

2.道具游戏盒。

3.黑板、动物图片和相应的单词卡

活动:

首先,导入活动介绍故事人物。

(1)问题:甘叔叔是一个怎样的叔叔?

总结:原来甘叔叔是一个热情活泼的叔叔。

(2)问题:什么是骑行?

总结:去兜风就是开心地出去车里玩。

(3)问题:他邀请了哪些朋友?

总结:有牛、鸡、猪、猫、羊和兔子。

第二,欣赏理解故事,尝试表演故事片段。

1.听故事的第一段和第二段。

问题:小动物和甘叔叔会遇到什么样的麻烦?但是我能做什么呢?

问题:甘叔叔求助后,动物们会怎么做?

2.继续听故事,试着表演故事。

1)听故事,学习人物对话。

问题:甘叔叔要去求助了。动物们说了什么?

问:他们说“我不行”的时候语速很快。他们为什么说得这么快?

试着理解小动物当时的心情,试着模仿它们的对话。

2)游戏:一起努力推车。

甘叔曰:“共推,必有力量。多双手有所作为!”我们也试试吧!

3.听故事的结尾。

总结:面对现实的困难,每个人都逃不掉。只要我们一起努力,我们就能取得成功!

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