中班数学公开课教案《大小橘子的数量》适合中班数学主题教学活动，让孩子喜欢观察生活中熟悉的事物，并愿意表达自己的观点，猜测和确认橙子的数量，积累预估的初步经验和不同的计数方法，培养孩子的逻辑思维能力。来看看幼儿园中班数学公开课教案《大小橘子的数量》。
【活动目标】
1.猜测和确认橙子的数量，积累估算和不同计数方法的初步经验。
2.喜欢观察生活中熟悉的事物，愿意发表自己的看法。
3.培养孩子的逻辑思维能力。
4.培养孩子相互协作、有序操作的良好操作习惯。【活动准备】
几个不同大小的橘子，塑料筐，钢笔，统计表。【活动过程】
首先，比较和讨论大小橙子的数量。
1.观察并比较橙子的大小。
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