小班健康儿歌教案《动一动真有趣》包含反思,适合小班健康主题教学活动,让孩子根据儿歌内容快速反应,在专注中模仿有趣的运动,体验运动的快乐,知道运动能让人健康。来看看幼儿园小班健康儿歌教案《动一动真有趣》。
活动目标:
1.模仿有趣的运动,体验运动的快乐。
2.能够根据儿歌内容快速行动。
3.要知道运动可以让人健康。
4.学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活、快乐生活的良好情感。
5.热爱参加体育锻炼,养成热爱运动的好习惯。活动准备:
长颈鹿、鸟、大象、兔子、小花猫等动物头饰;人体结构图;一张小动物行动图;铃鼓。活动过程:
1.引导孩子自由探索身体哪些部位可以活动并引导活动。
(1)鼓励幼儿说话,尝试自己身体的哪个部位可以活动?根据老师的发现,在人体结构图上记录身体的活动部位。
(2)结合挂图,引导孩子看图片,谈论图片中的运动,并用相应的动作表达出来。
2.让孩子们一起做模仿游戏:请和我一起做。
(1)教师边讲边示范动作,孩子跟着老师边讲边做动作。(张嘴、点头、转腕、扭腰等。)
(2)让孩子演示自己的动作,鼓励他们想出更多的动作。
3.引导孩子快乐。(小朋友选择自己喜欢的动物头饰,并随身携带)
(1)老师一边示范动作,一边背诵儿歌《动起来》附儿歌:。
移动
我是长颈鹿。我昂着头走路。
我是一只小鸟,飞得又高又高。
我是一只小象,鼻子断了走路。
我是一只小白兔,翩翩起舞。
我是小花猫,喵,喵,喵。
(2)鼓励孩子多听儿歌,多做运动活动身体各个部位。(老师和孩子分散在会场中央)
老师捶手鼓,说一首童谣,孩子们做一个动作,老师停止读童谣,加油,快速思考,教,孩子们马上停止动作。无论什么动作,大家都要保持原来的动作,不要动。活动延伸:
根据儿歌,可以创作其他小动物的动作,反复玩游戏。活动反思:
孩子们喜欢模仿小动物的动作。它们喜欢像鸟一样飞翔,像兔子一样快乐地跳跃。在活动中,孩子们的身体得到了锻炼,孩子们的身心得到了娱乐。
百科:有趣,中文词汇。释义: 1。它指的是对你非常感兴趣的东西或事物。2.术语。多用于评价游戏的具体情况和内容,具有“有趣”、“生动”、“多变”的含义。如果情况‘有趣’,说明大局已经形成了白棋充满变化或者愿意往下走的生动局面。最初是日本围棋术语,在中国一直使用。
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