中班科学公开课教案《小狗本领大》包含反思，适合中班科学主题教学活动。让孩子知道狗是人类的好朋友，增强对狗的喜爱，了解狗的外貌特征和主要习性，愿意大胆尝试，与同龄人分享经验。来看看幼儿园中班科学公开课《小狗本领大》教案包括反思。
活动目标：
1.了解狗狗的外貌特征和主要习性。
2.知道狗是人类的好朋友，可以增进孩子对狗的爱。
3.愿意大胆尝试，与同行分享经验。
4.能够在交流活动中注意倾听，尊重同行的发言。 活动准备：
课件，视频。 活动过程：
首先说说狗狗的外貌特征和习性。
1.你在哪里见过狗？是什么样的？
2.谁和小狗玩了？你和小狗发生了什么有趣的事情吗？狗的技能有哪些？
第二，说说狗的能力。
1.老师讲“小狗小猫”的故事，孩子们讨论：
2.小狗怎么知道在家煮肉和骨头？
3.小狗怎么知道山坡上有很多花？
3.小狗怎么知道小猫家的饭？
4.狗的鼻子这么聪明，它还能为我们做什么？
第三，认识不同类型的狗。
1.看视频。
2.这些狗为人类做了什么？我们叫它们什么样的狗？
4.狗是我们的好朋友。
狗可以帮助我们做很多事情。你喜欢吗？狗是我们的好朋友。我们应该如何关心他们？附件：故事
小狗和小猫
突然，小狗停了下来。他用鼻子嗅了嗅，对小猫说：“别玩了，走，去我家啃骨头！”他们急忙奔向小狗的家。
在路上，当小猫在吞咽的时候，她问小狗，‘你怎么知道骨头是在家里煮的？“这是胡乱猜测吗？”小狗说，‘这不是胡乱猜测。我闻到肉的味道。这只狗是绝对正确的。家里煮了一锅骨头。看到小狗带来了小猫，母狗热情地邀请小猫一起啃骨头。吃完骨头洗完手，狗狗和小猫又出去玩了。
狗和小猫来到山脚，小猫说，‘我们去摘花好吗？’小狗用鼻子嗅了嗅，说：“这山坡上有很多花。”于是，他们翻过山坡，果然，他们看到到处都是花。小猫问小狗：“你怎么知道这里有很多花？”小狗说：“我们闻到了什么。”
当太阳下山时，是回家的时候了。当小狗去小猫家时，小狗说，‘哦，不，你的米饭烧焦了！’小狗小猫冲进厨房，看到：‘煤气灶上，电饭煲已经开始冒烟了。’.小猫们正忙着叫妈妈。听到喊声，正在看电视的猫妈妈冲过去关了火。猫对小狗说：“谢谢你，谢谢你的早期发现。猫妈妈问小狗，你怎么知道米饭烧焦了？小猫抢着回答：“小狗的鼻子很聪明。它一定闻到了浆糊味。 教学反思：
这个活动主要是了解狗狗嗅觉敏锐的特点。知道狗是人类的好朋友意味着保护它们。和动物成为好朋友是孩子们的美好愿望。通过和他们的交流，我发现在现实生活中，孩子对狗的了解更多。因为你可以经常在他们的生活中看到他们，和他们一起生活。
活动前，我让孩子们调查了一下身边狗狗的品种，主人养它的原因，狗狗有什么，让孩子们在活动中把零星的经验总结出来互相介绍。所以，活动一开始，我就让孩子们上台，说说他们对小狗的了解。通过学生与学生的互动，让孩子们对认识狗产生了兴趣，引导他们观察狗对人类的一些具体帮助，从而帮助他们感受到狗是人的好朋友。激发孩子探索的兴趣，然后在此基础上，我给孩子讲了小狗的故事，从而用知识介绍狗的鼻子功能，帮助孩子完善已有的经验，丰富知识。通过介绍、观看等各种体验，让孩子对狗狗的能力等方面有了更细致的了解，然后我引导孩子把生活与生活结合起来，引导孩子谈论生活中我们应该如何与狗狗相处，应该如何关心它们，应该如何对待它们，让孩子懂得如何在生活中保护它们，真正让它们成为我们的好朋友。在学习上述经验的同时，我们也应该要求幼儿保护自己。对于不友好或者主人不在场的狗，要注意安全，避免被狗咬。
百科：狗的年龄主要通过以下几点来判断：牙齿的生长情况；齿尖和牙齿磨损程度；外观颜色。
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