活动目标：
1.在熟悉歌曲旋律的基础上，借助地图学习歌曲和好朋友。
2.根据故事情节模仿歌曲，尝试创作说唱部分，感受改编歌曲的快乐。
3.知道好朋友要互相帮助，有好东西一起分享。
活动：
1.经验准备：熟悉歌曲《自由飞翔》。
2.材料准备：白板课件(含故事、歌曲)、伴奏音乐、图集。
活动：
(一)结合生活经验，引导孩子尝试创作歌曲RAP。
1.老师自我介绍，引导孩子谈论他们的好朋友。
2.用孩子的回答谱写儿歌。
3.展示rap节奏谱，尝试有节奏的RAP:一起游戏一起欢笑，一起快乐地歌唱，携手团结相爱，我们都是朋友。
(2)欣赏故事，学会唱歌曲的第一段。
1.熟悉这个故事。
(1)播放课件，让孩子欣赏故事的第一部分。
(2)播放课件，让孩子欣赏故事的第二部分。
(3)学会完整地唱这首歌的第一段。
(3)根据故事模仿歌曲。
1.借助阿特拉斯，理解故事，模仿歌曲。
2.模仿唱歌。
(4)完整地唱歌，感受歌曲的快乐。老师：好朋友会互相帮助，好朋友有好东西会互相分享。这是我们的好朋友。让我们一起唱这首好朋友的歌吧！
(5)拓展经验，学习生活中的其他好习惯。
老师：好朋友会互相帮助。当他们有好东西时，他们会一起分享。好朋友会互相想念。当他们有了好朋友，我们的心情会变得更开心！
活动扩展：
1.区域活动：提供好朋友的书籍和图片，让孩子了解和学习。
2.游戏活动：引导孩子在游戏活动中与同龄人分享，互相谦让。
3.居家教育：引导孩子与同龄人成为好朋友，懂得好朋友之间要互相帮助，团结友爱。
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