大班教学计划《会冒泡的饮料》适合在大班进行科学主题的教学活动，让孩子乐于表达自己的发现和感受，对生活中的化学现象感兴趣，培养孩子的观察能力和动手操作能力。来看看幼儿园大班教学计划《会冒泡的饮料》。
活动目标：
1.对生活中发生的化学现象感兴趣。
2.愿意表达你的发现和感受。
3.培养孩子的观察能力和动手操作能力。
4.培养孩子的尝试精神。 活动准备：
1.果汁、冷开水、盘子、抹布、杯子和各种饮料。
2.彩笔、记录纸。 活动过程：
1.自制饮料指南：
3354“夏天口渴时，我们通常喝什么来补充水分？”
了解柠檬酸：
展示柠檬酸，让孩子看到、触摸和品尝它来感知：
3354“品尝后感觉如何？”
2.儿童操作实验：
(1)、讲解操作要求，教师观察指导。
(2)交换实验结果：
3354“水中只放柠檬酸，水会变吗？”
3.在生活中寻找起泡饮料。
(1)、孩子认准了，老师注意他们的方法。
(2)儿童交流示范与品尝：
3354“你是怎么找到的？用什么方法？”
(3)打开瓶子后，观察瓶子里的水发生了什么变化。
百科全书：最早的饮料生产是粮食酿酒。中国古代酿酒技术已经达到了相当高的水平。公元前350年的东周字典《尔雅》记载了茶叶和茶树栽培。
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