活动目标：
1.能够在跑步过程中快速改变跑步路线，进一步了解和掌握跑步的变化方向。
2.能够正确合理的识别判断信号和实际环境，能够快速完成变向运行。
活动：标记多个桶。
活动：
一、开头部分
老师带领幼儿随机跑(不碰跑、击掌跑等)。).
二、基础部分
1、火眼金睛
1)指挥棒游戏。组织老师的孩子跑到老师的位置。跑步时，按照指挥棒指示的方向改变方向，直到跑到老师标志桶后方。要求：不停地换方向，一步一步调整，准确看方位，快速起步。
2)身体指挥棒。老师用身体指示信号，孩子能及时观察和分辨信号，完成变向跑。比如手指、脚趾、膝盖、肩膀等身体部位。
3)反向运行。老师们提出了变向跑的要求：变向跑在信号相反的方向，孩子扮演指挥者的角色，同时在两个方向上做游戏。老师也可以适当改变要求，即按照信号指示的同向或反向来回切换，增加了游戏的挑战性和趣味性。
2.巧过电网
1).老师简单介绍游戏玩法和规则：分分为两组孩子。一组孩子是电网组。电网组双手背在背后，只能用脚横向移动。用身体挡住攻击者，尽量不让攻击者通过电网。另一组是攻击者，他们通过改变方向来穿越电网。如果他遇到电网，他需要回到起点。两组玩家需要在规定的时间内完成任务。孩子们尝试这个游戏。
2)教师演示、提炼、讲解游戏方法，再次提示游戏规则和安全环节。
3)师生互动，教师挑战。(拓展思维：有东西，立正鼓掌)
三.结束部分
老师带领孩子进行以腿部为主的互动放松按摩，总结活动的重点难点，鼓励肯定孩子。
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