活动设计背景
通过几次观察，我发现我班有几个孩子每次从外面回来都不洗手，有时候在老师的监督下也不愿意敷衍了事。针对这种现象，我认为应该让孩子意识到细菌感染对我们健康的危害，因为他们不洗手。
活动目标
1.了解勤洗手和卫生的必要性。
2.循序渐进掌握正确的洗手方法。
3.培养孩子良好的卫生习惯。
活动的重点和难点
要点：了解勤洗手和卫生的必要性。
难点：循序渐进掌握正确的洗手方法。
准备活动
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活动过程
1.开始部分：
老师讲故事《不爱洗手的奇奇》激发孩子的兴趣。
2.老师解释什么时候洗手？
3.解释洗手的步骤：
让老师给孩子看洗手的视频，告诉他们正确的洗手方式，引导他们模仿练习。
4.和老师一起唱《洗手歌》。
5.结束部分：
日常生活中，注意提醒孩子勤洗手，注意卫生。
让我们一起洗手。
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