活动目标
了解农民的艰辛,知道粮食来之不易。
我知道如何珍惜食物,不浪费它。
准备活动
l课件准备:“米饭”图片;《我不浪费粮食》动画视频;“不浪费食物”组图。
活动过程
l展示图片“米”,引导孩子讨论米的来源。
3354这是什么?米饭是由什么制成的?
你知道大米来自哪里吗?
l播放动画视频《我不浪费粮食》引导孩子感知来之不易的米饭。
3354熊猫奇奇和妙妙也想知道大米是怎么来的。他们和朋友们骑着公交车嘟嘟的飞碗去田野里寻找大米的产地。
3354大米是用什么加工的?
3354米是怎么来的?
总结:农民种植水稻应该通过翻耕、播种、育苗、移栽等方式。等待水稻长出金黄色的水稻,然后收割,脱粒,最后加工谷物去壳,磨碎。大米来之不易,每一粒都是农民用辛勤的汗水浇灌出来的。我们应该尊重他们的劳动成果,不挑食,珍惜食物。
l展示组图《不要浪费食物》,引导孩子懂得珍惜食物。
1.讨论交换和珍惜食物的方法。
食物来之不易。我们都应该珍惜食物。你知道节约食物的方法吗?
2.展示小组地图“不要浪费食物”,讨论地图中的现象。
这些行为正确吗?我该怎么办?
总结:要懂得珍惜食物,吃饭时双手捧住碗,米粒不要掉,想吃多少就吃多少,不要随意扔掉;当你去餐馆时,你应该点适量的食物。你可以打包所有能吃的食物,你不能浪费食物。
活动扩展
l日常活动
1.老师提醒孩子吃饭时不要随意倒食物,珍惜食物。
2.在过渡阶段,可以适当播放《悯农》给孩子欣赏,引导孩子懂得尊重农民叔叔的劳动。
l家庭男女同校
父母应该为幼儿树立榜样,帮助他们养成珍惜食物的好习惯。
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