小班健康教案《今天我大便》包含反思,适合小班健康主题教学活动,让孩子愿意养成每天排便的好习惯,知道每天排便有益健康,发展思维和口头表达能力。来看看幼儿园小班健康教案《今天我大便》包括反思。
活动目标:
1.要知道每天排便对身体有好处。
2.愿意养成每天排便的好习惯。
3.培养孩子的思维和说话能力。
4.在活动中展现孩子可爱的一面。 活动准备:
教学挂图
重点及难点:
让幼儿养成每天排便的好习惯, 活动过程:
听故事《小猪的便便》。
1.老师讲了一个故事,问:为什么猪的胃不舒服?
2.老师:当猪到达医院时,医生对它说了什么?
第二,看挂图《今天我大便啦》
1.老师:我的小弟弟在路上做什么?
2.老师:小弟弟是什么表情?
3.老师:为什么小哥哥大便的时候那么开心?
4.引导幼儿知道排便特别舒服,知道只有把又脏又臭的大便排出体外,身体才会健康。
第三,养成每天排便的好习惯。
1.老师:我们每天都要排便。孩子知道为什么吗?引导孩子知道,因为每天要吃很多东西,所以每天要排出废渣,才能舒适健康。
2.老师:孩子也要记得不要憋大便。为什么呢?
3.引导幼儿谈论自己容易排便的时候,比如在幼儿园玩得开心或者不想排便,害怕蹲着;脱衣等自理能力不强。
4.老师总结:如果孩子想排便,老师会帮助孩子。老师喜欢每天大便的孩子。多喝水,多吃水果蔬菜,运动可以使大便通畅。 活动反思:
在这次活动中,孩子们非常配合老师,积极发言,大胆介绍自己。很好地完成了老师的教学目标。
百科全书:粪便又称大便,是人或动物大肠的遗物。粪便中有四分之一是水,其余大部分是蛋白质、无机物、脂肪、未消化的食物纤维、没有水的消化液残渣、从肠道脱落的细胞和死菌,以及维生素K和维生素b。
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